AFFRONTARE LE CRITICITÀ - Non rimandare le difficoltà (base)

Descrizione:

Serious game di formazione a supporto dello sviluppo delle Soft & Life skills

Obiettivi:

Questo learning game supporta il conseguimento dei seguenti obiettivi strategici:

1. Riconoscere il problema: Individuare con prontezza le situazioni critiche nel proprio lavoro quotidiano

2. Affrontare, non evitare: Comprendere perché rimandare un problema aumenta tensione e stress

3. Raccogliere informazioni: Raccogliere elementi utili per capire meglio la natura del problema

4. Soluzione pratica: Individuare una prima possibile soluzione concreta e realizzabile

5. Comunicazione tempestiva: Segnalare con rapidità il problema e la propria ipotesi di soluzione

Criteri di valutazione:

ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE E PROFITTO (CERTIFICATE OF COMPLETION & ASSESSMENT), rilasciato a seguito della completa partecipazione (100%) al percorso di formazione gamificato e al superamento delle prove di verifica di apprendimento (minimo: 60%).

Soft skill badge 3.0 certificato con blockchain e valido a livello internazionale (conforme allo standard tecnologico 1EDTECH).

Area, Competenza, Livello:

Area: COGNITIVA

Competenza: SOLUZIONE DEI PROBLEMI

Livello: BASE

Conformità Linee Guida:

CONFORMITÀ LINEE GUIDA INTERNAZIONALI “SOFT & LIFE SKILLS”:

Unione Europea:

1. ESCO (European Skills, Competences, Qualifications and Occupations)

2. LifeComp EU (Personal, social and learning to learn key competence framework)

3. EntreComp EU (Entrepreneurship competence framework)

4. EPSO (European Personnel Selection Office – Quadro delle competenze trasversali)

USA:

5. O*NET (Occupational Information Network – Dipartimento del Lavoro degli Stati Uniti)

Organizzazioni internazionali:

6. OIL (Organizzazione Internazionale del Lavoro – ILO International Labour Organization)

7. OCSE (Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico – OECD)

8. OMS (Organizzazione Mondiale della Sanità – WHO World Health Organization)

9. ONU (Organizzazione delle Nazioni Unite – UN United Nations)

10. World Economic Forum (Future of Jobs Report / Soft Skills)

VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE (Knowledge assessment: soft skills framework):

Il serious game consente:

- l’apprendimento di tecniche e modelli teorici sullo sviluppo delle competenze trasversali nei contesti lavorativi e di istruzione;

- il riconoscimento delle strategie in scenari simulati di storytelling;

- la verifica della comprensione dei concetti tramite l’espletamento di differenti prove gamificate (quiz, abbinamento di concetti, simulazioni comportamentali);

- la validazione delle conoscenze acquisite mediante analisi di risposte corrette, risposte sbagliate, tempi di risposta e correlati punteggi aggregati;

- la misurazione della acquisizione e padronanza degli aspetti teorico-concettuali sottostanti alle competenze trasversali, definite all'interno del quadro di riferimento (framework) internazionale.