Rilasciato da CPIA 7 Pomezia
Data dell'evento:
dal 15/10/2025 al 08/06/2026
Durata:
60 h
Descrizione:
Il badge attesta il raggiungimento di competenze di base nella lingua inglese corrispondenti al livello A2 del QCER. La persona beneficiaria è in grado di comprendere e usare espressioni di uso frequente e frasi semplici riferite ad ambiti di immediata rilevanza, di interagire in situazioni comunicative prevedibili e di descrivere in modo essenziale aspetti della propria vita quotidiana, del proprio ambiente e dei propri bisogni.
Obiettivi:
- Comprendere e produrre enunciati semplici con adeguata intelligibilità.
- Comprendere e produrre testi semplici e legati alla quotidianità.
- Gestire interazioni brevi e guidate in contesti noti.
- Riconoscere e utilizzare il lessico e le strutture di base previste dal corso.
Competenze:
La persona che consegue il badge:
- Comprende frasi ed espressioni di uso frequente relative ad argomenti di immediata rilevanza personale e sociale.
- Interagisce in modo semplice in conversazioni brevi e strutturate, purché l’interlocutore parli lentamente e chiaramente.
- Utilizza la lingua inglese per soddisfare bisogni comunicativi essenziali in contesti familiari e quotidiani.
- Produce messaggi semplici e coerenti su temi conosciuti, con lessico e strutture di base.
- Riconosce e utilizza strategie elementari per chiedere chiarimenti, ripetizioni o conferme.
Competenze trasversali:
Fonte competenze trasversali:
Conoscenze:
La persona che consegue il badge possiede conoscenze relative a:
- Lessico di base riferito a presentazioni personali, famiglia, casa, scuola, lavoro, tempo libero, acquisti, alimentazione, salute, viaggi e servizi quotidiani.
- Strutture grammaticali fondamentali della lingua inglese, tra cui:
present simple;
present continuous in contesti frequenti;
past simple dei verbi più comuni;
future forms di base per intenzioni o programmi;
pronomi personali, aggettivi possessivi e dimostrativi;
articoli, preposizioni di luogo e tempo, connettivi semplici;
comparativi e superlativi;
forme interrogative e negative di uso comune.
- Funzioni comunicative essenziali, come:
presentarsi e presentare altri;
chiedere e dare informazioni personali;
descrivere persone, oggetti, ambienti e abitudini;
esprimere preferenze, gusti e necessità;
formulare richieste semplici;
comprendere e dare indicazioni elementari;
parlare di azioni abituali e di eventi passati semplici.
- Elementi di base della pronuncia e dell’intonazione utili alla comprensione reciproca.
- Lessico e formule di cortesia tipiche della comunicazione quotidiana.
Abilità:
La persona che consegue il badge è in grado di:
- Comprendere messaggi orali brevi e chiari su argomenti familiari.
- Riconoscere informazioni essenziali in testi scritti semplici, come annunci, messaggi, e-mail brevi, cartelli, orari e istruzioni elementari.
- Partecipare a scambi comunicativi semplici in situazioni prevedibili, come accoglienza, richieste di informazioni, acquisti o scambi di servizio.
- Scrivere frasi e testi brevi su esperienze personali, routine quotidiana, preferenze e bisogni immediati.
- Completare moduli o schede con dati personali e informazioni di base.
- Descrivere oralmente, in modo semplice, se stessa/o, la propria famiglia, il proprio ambiente e attività abituali.
- Parlare e a scrivere in modo semplice di eventi passati, abitudini e programmi futuri, esprimendo informazioni essenziali con frasi brevi e strutture di base
- Comprendere e utilizzare espressioni standard per gestire interazioni di routine.
- Applicare strategie elementari per compensare limiti linguistici, ad esempio usando parole più semplici, riformulazioni o richieste di aiuto.
Criteri di valutazione:
Per ottenere questo badge, il candidato deve aver dimostrato di:
- Raggiungere in modo soddisfacente gli obiettivi del livello A2.
- Svolgere le prove finali strutturate previste con un livello di autonomia coerente con il livello A2 e averle superate con un punteggio minimo pari al 70% delle risposte corrette.
- Aver frequentato almeno il 70% delle ore totali previste dal percorso di lingua inglese.
Comunica in attività semplici e di abitudine che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni. Sa descrivere in termini semplici aspetti della sua vita, dell'ambiente circostante; sa esprimere bisogni immediati.
Riesco a capire espressioni e parole di uso molto frequente relative a ciò che mi riguarda direttamente (per esempio informazioni di base sulla mia persona e sulla mia famiglia, gli acquisti, l'ambiente circostante e il lavoro). Riesco ad afferrare l'essenziale di messaggi e annunci brevi, semplici e chiari.
Riesco a leggere testi molto brevi e semplici e a trovare informazioni specifiche e prevedibili in materiale di uso quotidiano, quali pubblicità, programmi, menù e orari. Riesco a capire lettere personali semplici e brevi.
Riesco a comunicare affrontando compiti semplici e di routine che richiedano solo uno scambio semplice e diretto di informazioni su argomenti e attività consuete. Riesco a partecipare a brevi conversazioni, anche se di solito non capisco abbastanza per riuscire a sostenere la conversazione.
Riesco ad usare una serie di espressioni e frasi per descrivere con parole semplici la mia famiglia ed altre persone, le mie condizioni di vita, la carriera scolastica e il mio lavoro attuale o il più recente.
Riesco a prendere semplici appunti e a scrivere brevi messaggi su argomenti riguardanti bisogni immediati. Riesco a scrivere una lettera personale molto semplice, per esempio per ringraziare qualcuno.