
Rilasciato da Unioncamere
Digital badge rilasciato da UNIONCAMERE, con il supporto tecnico di DINTEC-Consorzio per l’innovazione tecnologica. UNIONCAMERE, l‘ente pubblico che unisce e rappresenta istituzionalmente il sistema camerale italiano, riconosce il badge e condivide l’importanza di rappresentare digitalmente e in modo esauriente e chiaro le competenze acquisite a seguito di percorsi formativi.

Endorser: Re.Na.I.A. - Rete Nazionale Istituti Alberghieri
La Rete Nazionale Istituti Alberghieri si impegna ad assicurare alle scuole ed al Paese la funzionalità dei processi di formazione degli Istituti Professionali Alberghieri. Assicura agli studenti esperienze di formazione di qualità, centrate su competenze referenziate e svolte in collaborazione con strutture ospitanti che assicurino crescita personale e sicurezza

Endorser: Federazione Italiana Pubblici Esercizi: FIPE
La Federazione Italiana Pubblici esercizi rappresenta una rete di imprese moderna, attenta all’innovazione, nella quale cresce il ruolo dell’imprenditoria femminile e giovanile confermando il settore tra i più vitali in termini di capacità di sviluppo imprenditoriale. Sostengono il progetto di accrescimento delle competenze degli studenti, assicurando il supporto delle imprese associate e riconoscendo i risultati maturati dagli studenti.
Durata:
2 ore
Descrizione:
Questo badge è rilasciato ai partecipanti al corso “FORMAZIONE TUTOR - TURISMO” dedicato ai tutor aziendali coinvolti nello sviluppo di PCTO co-progettati in sinergia con le scuole, le associazioni di categoria e i referenti del Sistema Camerale impegnati nel coordinare l’implementazione, a scala territoriale, delle attività di certificazione delle competenze.
Chi ottiene questo badge dimostra interesse per la partecipazione a PCTO di qualità, basati su una metodologia di co-progettazione scuola-impresa: il mondo della formazione e il mondo del lavoro impegnati a lavorare e progettare insieme per sintonizzare i rispettivi linguaggi e bisogni, per la condivisione dei contenuti dei percorsi PCTO e delle evidenze osservabili nel corso degli stage, per la gestione condivisa del modello di certificazione delle competenze promosso dalle Camere di commercio, dalla rete di scuole RENAIA e da FIPE e Federalberghi.
Questa attività formativa si innesta nel più ampio progetto “Certificazione delle competenze in PCTO. Turismo” che ha lo scopo di offrire agli studenti esperienze di PCTO di qualità, centrate su competenze referenziate svolte in contesti aziendali che assicurino crescita personale e sicurezza, che contribuiscano al riconoscimento delle competenze maturate, attraverso una certificazione di parte terza promossa da Unioncamere e riconosciuta dal mondo delle imprese.
Criteri di rilascio:
Frequenza dell’intero corso di formazione.
Superamento del test finale di valutazione degli apprendimenti, rispondendo correttamente ad almeno il 60% delle domande sottoposte.
Altre informazioni:
Il modulo ha approfondito i principali aspetti legati alla certificazione delle competenze nei PCTO, con un focus su metodologie, sicurezza e best practice per la collaborazione tra scuola e impresa. I temi trattati includono:
- il valore della certificazione delle competenze per le imprese: l’importanza del riconoscimento formale delle competenze acquisite dagli studenti in contesti non formali.
- la co-progettazione di un PCTO: metodologie per integrare efficacemente le competenze nel contesto aziendale.
- la sicurezza nei luoghi di lavoro: formazione obbligatoria e best practice per garantire un ambiente sicuro per gli studenti.
- l’accoglienza, l’inserimento e l’affiancamento dello studente: strategie per favorire l’integrazione in azienda e la collaborazione con il tutor scolastico.
- casi pratici: esperienze concrete di realizzazione di PCTO nel settore turistico.
- il processo di certificazione: criteri e modalità per il rilascio della certificazione delle competenze acquisite.
Oltre alla gestione operativa del percorso, il modulo formativo ha fornito strumenti e strategie per ottimizzare l’efficacia e l’impatto dei PCTO, approfondendo i contenuti tematici chiave e favorendo il confronto tra i partecipanti.