Formazione Lep H e Tirocinio Lep F2 - R

Descrizione:

Ottiene questo Competence badge chi ha partecipato al percorso di formazione finalizzato a fornire, partendo dalla definizione del quadro nazionale dell'articolazione del sistema formativo, strumenti per supportare l'utenza nell'orientamento e nell'accesso ai percorsi formativi. Il filo conduttore che lega i contenuti presenti nelle diverse unità è la capacità dei servizi per il lavoro di promuovere l'utilizzo degli strumenti, compreso il tirocinio formativo e di orientamento, che facilitano le transizioni tra il mondo della formazione e il mercato del lavoro e il consolidamento delle competenze dei lavoratori occupati.

Obiettivi:

LEP H:

• Approfondire l’articolazione e il funzionamento della rete nazionale e territoriale a supporto delle azioni di orientamento e accompagnamento di lavoratori, cittadini e datori di lavoro, verso i servizi formativi di adeguamento delle competenze
•   Utilizzare adeguatamente i sistemi nazionali e regionali di classificazione e codifica delle professioni e delle competenze, fondamentali per l’attivazione delle azioni su cittadini e lavoratori (analisi e orientamento alla formazione) e su datori di lavoro (fabbisogni formativi e gap di competenze)
•  Identificare e utilizzare efficacemente gli strumenti necessari all’erogazione di servizi di base e specialistici a supporto dei percorsi di adeguamento e aggiornamento delle competenze finalizzati all’inserimento/reinserimento nel mercato del lavoro e al consolidamento degli organici aziendali. 

LEP F2-LEP R

•  Rafforzare le conoscenze sulla normativa di riferimento
•  Acquisire gli elementi conoscitivi sulle diverse tipologie di tirocinio
•  Saper applicare le procedure amministrative per la promozione e la gestione di tirocini
•  Monitorare il raggiungimento degli obiettivi del percorso di tirocinio
•   Rispondere alla domanda di tirocinio espressa dalle imprese, supportandole nella fase di attivazione e di gestione del percorso
•  Applicare metodologie per la stesura di un progetto formativo per tirocinio
•  Utilizzare modalità per la verifica dell’avanzamento e la valutazione degli obiettivi del percorso di tirocinio
•  Operare matching tra le esigenze dell'utenza e gli specifici contesti produttivi
•  Utilizzare gli applicativi per la gestione dell'incrocio domanda offerta

Competenze:

• Trasferimento all'utente di opportunità e caratteristiche del sistema dell'offerta formativa locale, anche attraverso l'utilizzo di apposite banche dati
• Identificazione delle aree di competenza da rafforzare in relazione al progetto professionale individuato; successivo monitoraggio e valutazione
• Promozione del tirocinio quale esperienza formativa on the job; scouting delle opportunità di tirocinio offerte dalle imprese, realizzazione degli adempimenti amministrativi, stesura del progetto formativo con particolare attenzione alle ADA di riferimento della qualifica professionale, tutoraggio del percorso.

Competenze trasversali:

Fonte competenze trasversali:

Conoscenze:

LEP H

Il sistema di istruzione e formazione professionale

Il sistema duale, l’apprendistato e i vantaggi

Offerta formativa territoriale

Rete territoriale dei servizi per il lavoro e dei soggetti erogatori della formazione

Strumenti per l’orientamento alla formazione previsti dalle disposizioni regionali e nazionali

LEP F2-LEP R

Norme nazionali e regionali in materia di tirocini

Tipologie e caratteristiche distintive delle diverse forme di tirocinio

Procedure amministrative per la promozione e la gestione del tirocinio

Struttura e requisiti di un progetto formativo per tirocinio

Sistema delle professioni e domanda di professionalità del sistema locale

Tecniche di monitoraggio al fine di valutare in maniera costante l'azione formativa ed orientativa svolta

Metodi e strumenti per la preselezione

Abilità:

LEP H

Raccogliere dati aggiornati sull'offerta formativa territoriale

Decodificare e trasferire alla persona opportunità e caratteristiche del sistema di offerta formativa

Individuare le fattispecie e i contesti in cui il lavoro è una modalità di apprendimento on the job funzionale alla formazione, finalizzata al conseguimento di un titolo di studio

Descrivere i servizi disponibili rispondenti ai bisogni rilevati

Identificare le aree di competenza che richiedono di essere rafforzate in relazione al progetto professionale individuato

Applicare tecniche di interazione con banche dati per la ricerca di opportunità di formazione

Monitorare l’avanzamento dei progetti formativi dell'utente del servizio 

LEP F2-LEP R

Applicare metodologie per la stesura di un progetto formativo di tirocinio

Utilizzare modalità per la verifica dell'avanzamento e la valutazione degli obiettivi del percorso di tirocinio

Operare matching tra le esigenze dell'utenza e gli specifici contesti produttivi

Utilizzare gli applicativi per la gestione dell'incrocio domanda offerta

Gestire le relazioni con le imprese, nella fase di inserimento degli utenti del servizio

Selezionare profili di lavoratori sulla specifiche richieste di personale

Criteri di valutazione:

Fruizione dei materiali formativi presenti sulla piattaforma Forplus, partecipazione alle esercitazioni di gruppo su casi di studio in cui si riscontra un gap formativo da colmare prima di promuovere un inserimento lavorativo e sullo sviluppo di un progetto formativo individuale di tirocinio extracurriculare coerente con il profilo occupazionale , superamento test di autovalutazione (a risposta multipla con almeno il 75% di risposte corrette) e conseguimento attestato di partecipazione.

Formatore:

Anpal Servizi