Competenza tecnico matematica scientifica Scuola elementare P. Neruda Classe V A

“CURIAMO IL PARCO LAGHETTI”

Le bambine e i bambini del “Sam non va in vacanza” incontrano i Volontari per i Laghetti Falchera, che si occupano della pulizia e della manutenzione del parco laghetti, per fare tutt* insieme una passeggiata ecologica sulle rive dei laghetti. Attraverso i racconti e l’esempio delle volontarie e dei volontari, le bambine ed i bambini imparano il rispetto verso l’ambiente che li circonda, ne comprendono l’importanza per l’esistenza di moltissimi esseri viventi ed imparano a non dare i beni comuni, come gli spazi verdi, per scontati, soprattutto quando sono così vicini a noi. Proprio in questo senso la microcomunità capisce come sia importante “pensare globale ed agire locale”, ovvero sviluppa la consapevolezza che certi fenomeni possono essere contrastati partendo da azioni quotidiane ed individuali, come gettare accuratamente i rifiuti e non danneggiare l’habitat degli animali, agendo anche e soprattutto in luoghi a noi vicini e a noi cari.

"Old style gaming"

Uppsala (competenze logico-matematiche e geografiche - Un gioco che mette alla prova le conoscenze geografiche, scopo di gioco: disporre i luoghi riportati su un mazzo di carte secondo la loro posizione geografica espressa in coordinate geografiche.

 Cluedo (competenze di logica e strategia - In una villa in cui è stato consumato un delitto, vari personaggi si scambiano informazioni ed indizi per giungere a scoprire il colpevole)

Lupus in Tabula (competenze di logica e strategia, competenze di espressione orale, team working

Lupus in Tabulaè un gioco in cui due fazioni, Lupi Mannari e Umani, si affrontano per la sopravvivenza sotto la guida del moderatore.)

Al termine di ogni partita dei diversi giochi, seguirà un momento di riflessione e lavoro sugli elementi appresi durante il gioco: nuove parole o espressioni linguistiche, nuove città o luoghi del mondo.