Tarptautinis pameistrystės organizatorius profesiniame mokyme – tvaraus mokymosi darbo vietoje specialistas

Apibūdinimas:

Šis ženklelis patvirtina, kad ženklelio turėtojas yra kompetentingas užtikrinti aplinkos tvarumą pameistrystės ir tarptautinio mobilumo programose.

Ženklelis atitinka „GreenComp“ sistemą, orientuotą į tvarios ateities kūrimą, žinių pritaikymą ir kolektyvinių veiksmų aplinkos labui skatinimą.

Ženklelio turėtojas aktyviai įgyvendina praktikas, skirtas sumažinti anglies pėdsaką pameistrystės vykdyme, skatinant ekologišką ir tvarų elgesį švietimo ir pramonės aplinkoje.

Tikslai:

Organizuoti pameistrystes ir mobilumo patirtis, atsižvelgiant į tvarias praktikas įvairiuose profesiniuose kontekstuose ir kuo labiau sumažinti vykdomos pameistrystės, mobilumo neigiamą poveikį aplinkai.

Įgūdžius:

Elgesys pagal pavyzdį: aplinką tausojančios darbo praktikos pritaikymas ir demonstravimas, atliekant savo profesinį vaidmenį.

Žaliųjų principų propagavimas: skatinama būtinybė įtraukti ekologišką mąstymą ir tvarumo aspektus kiekviename pameistrystės planavimo etape.

Nuolatinis tobulėjimas: aktyviai ieškoma aplinkos ekspertų ir kolegų atsiliepimų, siekiant toliau mažinti anglies pėdsaką profesinio mokymo veikloje.

Minkštieji įgūdžiai:

Socialinių įgūdžių šaltinis:

Išmanymas:

Reguliavimo sistemos: Tarptautiniai aplinkosaugos reglamentai ir standartai; pagrindinės tvarumo sąvokos, įskaitant darnaus vystymosi tikslus (DVT), žiedinę ekonomiką ir „GreenComp“ sistemą.

Žaliasis projektinis mokymasis (PBL): Įvairiems pramonės sektoriams būdingos galimybės įgyvendinti su tvarumu susijusius projektus (pvz., anglies pėdsako mažinimas, atliekų tvarkymas).

Aplinkosaugos auditas: Procesai ir vertinimo metodai, skirti tarptautinių kelionių ir darbo organizavimo poveikiui aplinkai matuoti ir sumažinti.

Balansavimo strategijos: Metodai, skirti ekonominiams, socialiniams ir aplinkos veiksniams subalansuoti, įskaitant skaitmeninimo naudojimą fiziniam poveikiui mažinti.

Įgūdis:

Tvarus planavimas: padėti besimokantiesiems apibrėžti ir nurodyti „SMART žaliuosius“ mokymosi tikslus, kurių siekiama jų mobilumo ar pameistrystės metu.

Žaliosios veiklos nustatymas: tvarios praktinės veiklos nustatymas skirtinguose sektoriuose ir priimančiųjų darbdavių informuotumo apie įmonės tvarumą didinimas.

Audito vykdymas: aplinkosauginių vertinimų atlikimas, siekiant sumažinti neigiamą kelionių ir logistikos poveikį aplinkai.

Stebėsena ir tobulinimas: žaliųjų mokymosi rezultatų vertinimas su suinteresuotosiomis šalimis (profesinio mokymo centrais ir įmonėmis) ir nuolatinio tobulinimo siekimas būsimam mobilumui.

Vertinimo kriterijai:

Testai (80% slenkstis) ir atvejo analizė (Lygis 3/5 slenkstis).

Formavimosi:

Mokymai internetu savarankišku tempu per STREAM LMS

Kita informacija:

Projekto esmė:

STREAM projekto koncepcija kilo iš nuodugnios iššūkių, kliūčių ir poreikių analizės, kuria siekiama pagerinti pameistrystės ir tarptautinio mobilumo kokybę ir aktualumą. Ši analizė buvo atlikta remiantis tyrimų, įsitraukimo ir plėtros iniciatyvomis, kurias 2020–2022 m. visoje Europoje vykdė „Eduwork.net“ konsorciumas pagal „Erasmus+ KA3“ programą. Šis 3 metų trukmės projektas suburia 14 partnerių ir 4 asocijuotuosius partnerius visoje Europoje ir prasidėjo 2024 m. sausio mėn.

Stream Project Aims:

Nustatyti profesinio mokymo (PRM) specialistams ir verslo mentoriams reikalingus įgūdžius, kad jie galėtų planuoti ir vykdyti aukštos kokybės pameistrystės patirtį. Pagerinti pameistrystės planavimo, organizavimo ir vertinimo efektyvumą ir lankstumą tiek nacionaliniame, tiek tarptautiniame kontekste, dalyvaujant PRM teikėjams ir įmonėms. Skatinti pameistrystės Europos PRM bendruomenę, o tai reiškia tarptautinio bendradarbiavimo ir kultūrų mainų puoselėjimą.

Awarding Consortium:

C.I.O.F.S. FORMAZIONE PROFESSIONALE (Coordinator) – Italy

ASSOLOMBARDA MONZA E BRIANZA – Italy

METROPOLISNET EEIG – Germany

CONFEDERACION ESPANOLA DE CENTROS DE ENSENANZA (CECE) – Spain

CAMARA OFICIAL DE COMERCIO E INDUSTRIA DE ZARAGOZA – Spain 

RINOVA MALAGA SL – Spain

CITY OF DUBLIN EDUCATION AND TRAINING BOARD (CDETB) – Ireland

MINISTRY OF EDUCATION AND RELIGIOUS AFFAIRS (DIEK Aigaleo) – Greece

AINTEK SYMVOULOI EPICHEIRISEON EFARMOGES YPSILIS (IDEC) – Greece

VILNIAUS AUTOMECHANIKOS IR VERSLO MOKYKLA (VAVM) – Lithuania

KAUNO PREKYBOS, PRAMONES IR AMATU RUMAI (Kaunas CCIC) – Lithuania

STIFTELSEN KURSVERKSAMHETEN VID UPPSALA UNIVERSITET – Sweden 

FACHHOCHSCHULE DES MITTELSTANDES (FHM) – Germany 

DUBLIN CHAMBER OF COMMERCE – Ireland 

EU Disclaimer:

Finansuojama Europos Sąjungos. Tačiau išreikštos nuomonės ir požiūriai yra tik autoriaus (-ių) ir nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Europos švietimo ir kultūros vykdomosios įstaigos (EACEA) nuomones. Nei Europos Sąjunga, nei EACEA negali būti laikomos už jas atsakingomis.

European Reference Frameworks:

„GreenComp“: Europos tvarumo kompetencijų sistema.

DVT: JT darnaus vystymosi tikslai (integruoti į ES aplinkos politiką).

Žiedinės ekonomikos veiksmų planas: ES tvarios gamybos ir atliekų tvarkymo etalonas.

Framework validation:

Framework validated by FHM (Germany) and Folkuniversitetet (Sweden) - EQF Level 6