Rilasciato da PROMO P.A. FONDAZIONE
PROMO P.A. nasce nel 2003 come fondazione di ricerca orientata ad operare prevalentemente nel campo della formazione e dei beni culturali, già associata all’European Foundation Centre (EFC) di Bruxelles e al Groupe Européen d’Administration Publique (GEAP), è iscritta all’Anagrafe Nazionale delle Ricerche del MUR. Obiettivo dichiarato è quello di sostenere il processo di modernizzazione del Paese, con particolare riguardo – ma non solo – alla Pubblica Amministrazione. Quindi la ricerca con le indagini sul campo, per interpretare e comprendere le dinamiche del cambiamento, e la formazione, per sostenere la crescita di un modello di funzionario pubblico come civil servant e per diffondere la conoscenza nei settori emergenti.
Data dell'evento:
dal 25/02/2026 al 05/05/2026
Durata:
23 h
Descrizione:
Il badge attesta la partecipazione al percorso formativo “Codice dei contratti e BIM: dall’affidamento all’esecuzione – ruoli, procedure e innovazione”, realizzato da Promo PA Fondazione nell’ambito del progetto PERFORMA.PA. Il percorso ha consentito ai partecipanti di consolidare conoscenze e competenze operative in materia di contratti pubblici, con particolare riferimento al Codice dei contratti di cui al D.Lgs. 36/2023, alle novità introdotte dal D.Lgs. 209/2024, alla gestione delle procedure di affidamento e di gara, alla fase di esecuzione, agli appalti sotto soglia, alla digitalizzazione del ciclo di vita dei contratti pubblici e all’applicazione del BIM nella Pubblica Amministrazione.
Attraverso attività formative in presenza, in FAD sincrona e in FAD asincrona, il percorso ha approfondito ruoli, responsabilità, procedure, strumenti digitali e profili applicativi connessi all’affidamento, alla gestione e all’esecuzione dei contratti pubblici, favorendo l’aggiornamento professionale e il rafforzamento delle competenze tecnico-amministrative dei partecipanti.
Criteri di rilascio:
L’Open Badge è rilasciato ai partecipanti che hanno frequentato almeno il 70% del percorso formativo e completato il processo di valutazione dell’apprendimento, comprendente test ex ante e test finale a risposta multipla.
