ENGLISH COURSE - Livello C2

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Con oltre 110 anni di esperienza e competenza connesse tra loro, Tack TMI è tra gli esperti globali di formazione e sviluppo.

Durata:

20 h

Descrizione:

Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di:

comprendere un’ampia gamma di testi complessi e piuttosto lunghi e ne sapranno ricavare anche il significato implicito;
esprimersi in modo scorrevole e spontaneo, senza un eccessivo sforzo per cercare le parole;
usare la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali;
produrre testi chiari, ben strutturati e articolati su argomenti complessi, mostrando di saper controllare le strutture discorsive, i connettivi e i meccanismi di coesione.

Rif. Quadro comune europeo di riferimento per le lingue

CONTENUTI GENERALI:

Lingua Inglese, Personal Improvement, Efficacia Personale

MODULO

Test iniziale

Indice

MODULO 1 : ECONOMIC TRENDS.

MODULO 2 : WILL THE DEFENDANT PLEASE RISE.

MODULO 3 : ONCE UPON A TIME...

MODULO 4 : UNDER NO CIRCUMSTANCES COULD I AGREE WITH YOU.

MODULO 5 : LEGENDARY AUTHORS.

TEST FINALE

Obiettivi:

Sviluppare la padronanza completa della lingua inglese per comprendere, produrre e argomentare testi e interventi complessi, interagendo con sicurezza e flessibilità in ogni contesto accademico, professionale e sociale

Competenze:

Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di:

comprendere un’ampia gamma di testi complessi e piuttosto lunghi e ne sapranno ricavare anche il significato implicito;
esprimersi in modo scorrevole e spontaneo, senza un eccessivo sforzo per cercare le parole;
usare la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali;
produrre testi chiari, ben strutturati e articolati su argomenti complessi, mostrando di saper controllare le strutture discorsive, i connettivi e i meccanismi di coesione.

Competenze trasversali:

• Lavorare in autonomia

• Flessibilità e adattamento

• Comunicare in lingue straniere informazioni dell'impresa

Fonte competenze trasversali:

• Indagine Unioncamere Excelsior, “Il lavoro dopo gli studi” (2024)

Conoscenze:

Comprensione approfondita della lingua: Capacità di comprendere testi complessi e lunghi, inclusi quelli con significati impliciti, su temi economici, letterari, scientifici e legali.
Espressione fluente e spontanea: Padronanza nell’esprimersi in modo scorrevole, spontaneo e preciso sia oralmente sia per iscritto, anche su argomenti astratti o tecnici.
Uso avanzato delle strutture linguistiche: Controllo completo di strutture sintattiche complesse, connettivi, coesione del testo, frasi subordinate, inversioni e forme passive.
Lessico specialistico e idiomatico: Ricco vocabolario specialistico (economia, diritto, letteratura), padronanza di verbi fraseologici, idiomi, espressioni complesse e parole facilmente confondibili.
Competenze di analisi e argomentazione: Comprensione e produzione di testi ben strutturati e articolati, capacità di argomentare, confutare e presentare punti di vista in contesti accademici e professionali di alto livello.

Abilità:

Abilità pratiche:

Gestire discussioni, presentazioni e testi di elevata complessità, adattando il linguaggio a contesti accademici, professionali o specialistici, e sostenendo agevolmente esami o colloqui avanzati in inglese.

Abilità sociali:

Interagire con efficacia anche in ambienti multiculturali, argomentando, confutando opinioni e partecipando attivamente a confronti su temi complessi, mantenendo sempre un registro linguistico appropriato.