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DIMENSION 1 • COMPETENCE AREA

2. COMMUNICAZIONE E COLLABORAZIONE

DIMENSION 2 • COMPETENCE

2.2. CONDIVIDERE INFORMAZIONI ATTRAVERSO TECNOLOGIE DIGITALI

Condividere dati, informazioni e contenuti digitali con altri attraverso tecnologie digitali adeguate. Agire da intermediario, conoscere il referenziare e le pratiche di attribuzione.

DIMENSION 3 • LIVELLI DI PADRONANZA
BASE	1	A livello base e con adeguata assistenza, sono in grado di:	riconoscere semplici tecnologie digitali appropriate a condividere dati, informazioni e contenuti digitali individuare riferimenti e pratiche di attribuzione semplici
BASE	2	A livello base, in autonomia e con adeguata assistenza dove necessario, sono in grado di:	riconoscere tecnologie digitali semplici e appropriate per condividere dati, informazioni e contenuti digitali individuare riferimenti e pratiche di attribuzione semplici
INTERMEDIO	3	In autonomia e con capacità di risolvere problemi semplici, sono in grado di:	scegliere tecnologie digitali ben definite e appropriate all'impiego sistematico per condividere dati, informazioni e contenuti digitali spiegare come agire da intermediari per la condivisione di informazioni e contenuti attraverso tecnologie digitali sistematiche e ben definite illustrare riferimenti e pratiche di attribuzione sistematiche e ben definite
INTERMEDIO	4	In modo indipendente e secondo le mie esigenze, risolvendo problemi non sistematici e ben definiti, sono in grado di:	manipolare tecnologie digitali appropriate per condividere dati, informazioni e contenuti digitali. spiegare come agire da intermediari per la condivisione di informazioni e contenuti attraverso tecnologie digitali. illustrare riferimenti e pratiche di attribuzione
AVANZATO	5	Oltre a guidare gli altri, sono in grado di:	condividere dati, informazioni e contenuti digitali attraverso una varietà di strumenti digitali appropriati mostrare agli altri come agire da intermediari per la condivisione di informazioni e contenuti attraverso tecnologie digitali applicare una a varietà di riferimenti e pratiche di attribuzione
AVANZATO	6	A livello avanzato, secondo le mie esigenze e quelle di altri, in contesti complessi, sono in grado di:	valutare le tecnologie digitali più appropriate per condividere informazioni e contenuti adattare il mio ruolo di intermediario variare l'uso delle pratiche di referenza e attribuzione più appropriate
ALTAMENTE AVANZATO	7	A livello altamente specializzato, sono in grado di:	sviluppare soluzioni a problemi complessi con definizione limitata che sono relativi alla condivisione attraverso le tecnologie digitali. integrare le mie conoscenze per contribuire alle pratica e conoscenza professionale e guidare gli altri nella condivisione attraverso le tecnologie digitali
ALTAMENTE AVANZATO	8	Al livello più avanzato e specializzato, sono in grado di:	sviluppare soluzioni per risolvere problemi complessi con molti fattori interagenti che sono relativi alla condivisione attraverso le tecnologie digitali. proporre nuove idee e processi sul campo

DIMENSION 4 • EXAMPLES OF KNOWLEDGE, SKILLS AND ATTITUDES
KNOWLEDGE	2.2.1 E' consapevole che tutto ciò che si condivide pubblicamente online (ad es. immagini, video, suoni) può essere utilizzato per migliorare i sistemi di intelligenza artificiale IA. Ad esempio, società di software commerciali che sviluppano sistemi di riconoscimento facciale IA possono utilizzare immagini personali condivise online (ad es. fotografie di famiglia) per potenziare e migliorare la capacità del software di riconoscere automaticamente tali persone in altre immagini, il che potrebbe non essere cosa gradita (ad es. potrebbe costituire una violazione della privacy). 2.2.2 Conosce il ruolo e le responsabilità del facilitatore online a strutturare e guidare un gruppo di discussione (ad es. come agire da intermediario quando si condividono informazioni e contenuti digitali in ambienti digitali).
SKILLS	2.2.3 Sa come condividere contenuti digitali (ad esempio, immagini) su più dispositivi (ad esempio, dagli smartphone ai servizi cloud). 2.2.4 Sa come condividere e mostrare informazioni dal proprio dispositivo (ad es. mostrare grafici da un laptop) per supportare un messaggio trasmesso durante una sessione online in tempo reale (ad es. videoconferenza). 2.2.5 E' in grado di selezionare e limitare la condivisione del contenuto (ad es. da l'accesso solo agli amici sui social media, consente solo ai colleghi di lavoro di leggere e commentare un testo). 2.2.6 Sa come curare i contenuti sulle piattaforme di condivisione di contenuti in modo da aggiungere valore per se stesso e per gli altri (ad es. condivide playlist musicali, condivide commenti sui servizi online). 2.2.7 Sa riconoscere la fonte originale e gli autori di contenuti condivisi. 2.2.8 Sa come segnalare o riferire la disinformazione e la misinformazione alle organizzazioni preposte al controllo dei fatti e alle piattaforme di social media per fermarne la diffusione.
ATTITUDES	2.2.9 E' disposto a condividere competenze su Internet, ad esempio, intervenendo nei forum online, contribuendo a Wikipedia o attraverso la creazione di Risorse Educative Aperte. 2.2.10 E' aperto alla condivisione di contenuti digitali che potrebbero essere interessanti e utili ad altri. 2.2.11 E' propenso a non condividere risorse digitali se non è in grado di citare l'autore o la fonte in modo appropriato.