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ADA.20.02.13 Erogazione dei servizi di educazione cinofila

ATTIVITÀ

RISULTATI ATTESI

Valutazione degli aspetti relazionali e comportamentali nel contesto familiare e ambientale di riferimento e delle problematiche di gestione quotidiana

Identificazione delle peculiarità del cane (caratteristiche fisiologiche, di razza, di età, emozionali e motivazionali)

Individuazione delle modalità di interazione, ambientale e sociale, del cane con il proprietario (e/o la famiglia), o con ulteriori tipologie di utenti afferenti ad altri contesti di vita dell'animale (canili, canili rifugi, altre organizzazioni)

Valutazione dell'eventuale coinvolgimento del medico veterinario o di altro professionista specializzato nell’area comportamentale

RA1: Comprendere le caratteristiche e i bisogni del binomio cane-persona e i contesti in cui è inserito, analizzando i dati raccolti e individuando i metodi e gli strumenti più efficaci alla realizzazione dei percorsi teorico-pratici di educazione, valutando inoltre l'opportunità di avviare il coinvolgimento del medico veterinario o di altro professionista cinofilo specializzato nell'area comportamentale

Definizione del programma di educazione cinofila adeguato ai bisogni etologici e relazionali del cane e del contesto familiare e sociale in cui è inserito

Esecuzione delle attività di educazione cinofila

Trasferimento al cliente/utente delle conoscenze e abilità necessarie allo svolgimento del percorso teorico-pratico di educazione cinofila

RA2: Erogare servizi di educazione cinofila, applicando le tecniche di intervento idonee ai bisogni etologici e relazionali del cane e del contesto familiare e sociale, fornendo le conoscenze e abilità necessarie al cliente/utente, coinvolgendo, in caso di necessità, il medico veterinario o altro professionista cinofilo specializzato nell'area comportamentale

Valutazione dell’efficacia del percorso di educazione cinofila

Revisione eventuale del percorso di educazione cinofila

RA3: Valutare l'efficacia del percorso educativo, monitorando il corretto inserimento del cane nel contesto famigliare, sociale ed ambientale, valorizzando il ruolo della relazione uomo/cane e accrescendo il grado di benessere del binomio, provvedendo, ove necessario, alla revisione del programma di intervento