MOOC "Studentesse e studenti NAI - normativa e ICT per un’accoglienza inclusiva"

Descrizione:

DESCRIZIONE DEL CORSO: L’offerta formativa è rivolta a tutti i docenti che accolgono NAI in classe. Il MOOC ha come obiettivo quello di presentare la normativa vigente relativa ai NAI, presentare tool che riescano a favorire l’inclusione sia da un punto di vista linguistico che sociale, e ampliare la conoscenza e competenza dei docenti nell’uso delle ICT integrate ad una metodologia innovativa

La prima sezione sarà dedicata alla normativa riguardante inclusione di NAI e alla situazione di studentesse e studenti stranieri in Italia ed in Europa; la seconda all'inserimento delle studentesse e studenti stranieri e al loro apprendimento dell'italiano come L2 (italbase e italstudio); in 3 sezioni saranno presentati tool ICT per realizzare in concreto proposte e attività inclusive. L'ultima sezione è dedicata all'intelligenza artificiale utile nell'apprendimento di L2 e LS. Il corso è totalmente fruibile in modalità asincrona e il docente ha due mesi di tempo per poter seguire e concludere il percorso.

Obiettivi:

1. Fornire conoscenze sulla normativa per l'inclusione degli studenti NAI.

2. Rafforzare le abilità nell'uso di strumenti ICT per l'accoglienza inclusiva.

3. Promuovere competenze trasversali per la gestione di classi eterogenee.

4. Sensibilizzare sul codice etico e comportamentale per l'inclusione.

5. Supportare i processi di lavoro legati all'accoglienza scolastica.

Competenze:

Quadro di riferimento europeo per le competenze digitali dei docenti DigCompEdu:

Area 3: Pratiche di insegnamento e apprendimento

Gestire e organizzare l’utilizzo delle tecnologie digitali nei processi di insegnamento e apprendimento;

Area 5: Valorizzazione delle potenzialità degli studenti

Utilizzare le tecnologie digitali per favorire una maggiore inclusione, personalizzazione e coinvolgimento attivo degli studenti.

Criteri di valutazione:

Il corso è suddiviso in sei moduli e al termine di ciascun modulo è presente un test sui contenuti affrontati. Il superamento dei sei test dà accesso a un test di valutazione conclusivo, il cui superamento rappresenta il criterio di completamento del corso.

Formatore:

Eliana Gianola

Altre informazioni:

Il corso è valido come formazione asincrona per i docenti neo-assunti della Provincia di Lecco, in riferimento alla seguente area:

Inclusione sociale e dinamiche interculturali.