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Competence Badge

Meccatronica - COMPETENZA C2: “Saper leggere, interpretare ed eseguire le principali procedure di montaggio di sistemi meccatronici”


Durata:


200 ore

Descrizione:


Questo competence badge è conferito agli studenti che hanno completato con successo il percorso relativo alla competenza C2 nell’ambito delle attività previste dall’azione: “Certificazione delle competenze in PCTO. Meccatronica”.

L’iniziativa, promossa da UNIONCAMERE, iM2A e FEDERMECCANICA, offre agli studenti esperienze di PCTO di qualità, centrate su competenze referenziate e messe alla prova in contesti aziendali che assicurino crescita personale in sicurezza e che contribuiscano al riconoscimento delle competenze maturate, attraverso una certificazione di parte terza promossa da Unioncamere e dalla Camera di commercio e riconosciuta dal mondo delle imprese.


Obiettivi:


Il competence badge attesta una certificazione di competenze riconosciuta dalle imprese, in modo da sostenere azioni di riallineamento tra il mondo della formazione e quello delle imprese, per favorire lo sviluppo di percorsi professionali in linea con le richieste del mercato del lavoro.

Il processo si basa su un modello di certificazione sostenuto dalle scuole e capace di affiancare e integrare il tradizionale processo della valutazione formativa, favorendo l’arricchimento del CV degli studenti con una certificazione di “parte terza” di competenze maturate in contesti non formali (tipicamente lo stage in azienda nell’ambito dei percorsi PCTO).

Alla base vi è uno standard nazionale, che è di riferimento per gli stakeholder, conseguito attraverso la realizzazione percorsi di formazione basati su modelli nazionali co-progettati da scuola e impresa, sulla base di linguaggi condivisi e codificati insieme al sistema delle Camere di commercio, con le necessarie garanzie di sicurezza e di qualità delle attività da svolgere per tutti gli studenti dei diversi territori, attraverso l’utilizzo della piattaforma https://certificacompetenze.unioncamere.it.

Il modello di formazione e certificazione, inoltre, favorisce l’orientamento e l’attrazione di studenti di talento per i settori economici di riferimento della scuola, attraverso la valorizzazione e il riconoscimento – in chiave di maggiore spendibilità nel mercato del lavoro – delle esperienze formative realizzate durante il percorso scolastico.

Competenze:


COMPETENZA C2:

“Saper leggere, interpretare ed eseguire le principali procedure di montaggio di sistemi meccatronici”.


FONTE:

Atlante del lavoro e delle professioni:

ADA.10.02.05 (ex ADA.7.49.151) - Lavorazioni per deformazione/asportazione con macchine utensili automatizzate


Classificazione delle professioni ISTAT

6.2.2.3.1  Attrezzisti di macchine utensili

6.3.1.1.0  Meccanici di precisione

7.1.2.4.1  Conduttori di macchine per la trafila di metalli

7.1.2.4.2  Conduttori di macchine per l'estrusione e la profilatura di metalli

7.2.1.1.0  Conduttori di macchine utensili automatiche e semiautomatiche industriali

Competenze trasversali:


• Lavorare in gruppo
• Problem solving
• Lavorare in autonomia
• Flessibilità e adattamento
• Risparmio energetico e sostenibilità ambientale
• Utilizzare linguaggi e metodi matematici e informatici
• Utilizzare competenze digitali
• Comunicare in italiano informazioni dell'impresa

Fonte competenze trasversali:


• Indagine Unioncamere Excelsior, “Il lavoro dopo gli studi” (2024)

Conoscenze:


·Caratteristiche di impiego dei componenti elettrici, elettronici e meccanici

·Tecniche di disegno di componenti, macchine e impianti meccanici ed elettronici

·Procedure operative di assemblaggio di varie tipologie di componenti e apparecchiature (meccaniche ed elettroniche integrate) Tecniche di assemblaggio e installazione di impianti meccanici ed elettronici

·Caratteristiche di impiego dei sistemi di trasmissione del moto, del calore e di quelli programmabili

·Strumenti, tecnologie e tecniche per il montaggio di apparati e impianti meccanici ed elettronici integrati

·Componenti, apparati e impianti meccanici ed elettronici (integrati)

·Procedure operative per la installazione di apparati e impianti (meccatronici)

·Elementi di documentazione tecnica

·Principali riferimenti normativi di settore

·Dispositivi ausiliari e di bordo per la misura delle grandezze principali

·Strumenti di misurazione e controllo

Abilità:


·Leggere e comprendere schemi e disegni

·di macchine e impianti individuandone correttamente i componenti al fine di assemblare componenti meccanici ed elettronici

·Applicare tecniche di assemblaggio/montaggio di componenti, apparati e impianti meccanici ed elettronici (integrati)

·Utilizzare strumenti, dispositivi e tecnologie per il montaggio di apparati e impianti meccanici ed elettronici integrati

·Installare apparati e impianti meccanici ed elettronici integrati nel rispetto della normativa di settore, configurando eventuali funzioni in logica programmabile

·Interpretare e utilizzare la documentazione tecnica di supporto

·Definire e applicare le operazioni di taratura, verifica e primo collaudo di materiali e componenti meccanici ed elettronici (integrati)

Criteri di valutazione:


Il processo di certificazione di parte terza delle competenze è basato su TRE STEP, gestiti dalla Camera di commercio territoriale.


I STEP: ESAME DOCUMENTALE

La Camera di commercio predispone di dossier delle evidenze per ciascun candidato. Il dossier è composto dai seguenti documenti:

il progetto formativo individuale (da cui si ricavano le competenze oggetto dell’attività);

le schede delle evidenze osservabili (per valutare il grado di maturità delle competenze osservate in un contesto extra scolastico);

il foglio firma (per verificare il raggiungimento del monte ore minimo).


II STEP: TEST ON LINE

Il candidato ha superato un test online sul portale volto a verificare il possesso delle conoscenze, delle abilità e delle soft skill correlate per le competenze oggetto dell’attività.

Il test ha fatto riferimento a contesti e ambientazioni aziendali, con lo scopo di mettere alla prova il candidato rispetto a situazioni che normalmente si verificano durante attività lavorative, per valutarne le risposte e le azioni messe in campo.


III STEP: VALUTAZIONE E RILASCIO COMPETENCE BADGE

Il dossier delle evidenze e i risultati del test sono forniti alla Commissione terza di valutazione (nominata dalla Camera di commercio e composta da esponenti degli stakeholder di progetto e da esperti del settore) che valida l’intero iter procedurale e, in caso positivo, rilascia le attestazioni di competenza e i digital badge, per ciascuna delle competenze acquisite dal candidato.