Competenze artistiche espressive - IC Montalcini - classe 1B - microcomunità M3

Descrizione:

Obiettivi:

L'attività mira ad accrescere:

• la propria creatività
• la consapevolezza di sé
• la sensibilità e la creatività artistica personale ed estetica
• implementare il pensiero creativo (essere in grado di provare diverse soluzioni di resa, pittorica nel nostro caso)
• aumentare la curiosità, sviluppando ed esprimendo interesse, ricerca di novità, esplorazione e apertura alle esperienze proposte

Competenze:

Saper utilizzare tutti gli strumenti a disposizione per creare un manufatto personale.

Capacità di utilizzare strumenti per la body art come pennelli, Acquacolor, stencil etc.

Riconoscere il proprio gusto personale e svilupparlo durante le attività e applicarlo nella vita quotidiana.

Rispettare le tempistiche concordate per portare a termine l'attività.

Competenze trasversali:

Fonte competenze trasversali:

Conoscenze:

La micocomunità a imparato grazie alla metodologia Learning by doing, a creare in autonomia un proprio manufatto, consapevole dei materiali prima scelti e poi impiegati per la resa finale del prodotto.

Abilità:

Padroneggiare l'uso di strumenti creativi quali tempere, acquerelli e pennelli.

Saper scegliere lo strumento più appropriato rispetto alla richiesta e coerente con ciò che si intende realizzare.

Saper la differenza tra un medium e l'altro, ad esempio la scelta di una grammatura di carta al posto di un'altra e saper scegliere quello più efficace e coerente rispetto agli obiettivi artistico- espressivi attesi.

Criteri di valutazione:

Formatore:

Eloisa Benna- educatrice Diskolè APS

Altre informazioni:

La micro comunità ha sviluppato e potenziato la competenza in oggetto grazie alla partecipazione alle seguenti attività:

Body Painting, Parco della Tesoriera, attività outdoor dal titolo "Sam Mutante", una sperimentazione legata al mondo del make up e alla scoperta dei propri universi interiori, indefiniti e ancora da rivelare: L'attività è statta strutturata con diversi passaggi, la spiegazione e i cenni storici sul make up e la body modification citando artisti e performer celebri come Orlean e Marina Abramovich, successivamente ogni persona ha potuto scegliere il colore e la forma del proprio body painting applicandolo autonomamente o facendosi aiutare dalla microcomunità. In fine dopo la parte pratica di body painting, ogni partecipante ha provato a descrivere la sua nuova identità attraverso un'attività su carta. Questo laboratorio intreccia e fonde tre modalità diverse di riflessione e pratica: la tecnica, la fantasia, l' indagine sulla propria identità. Da questa attività deriva uno dei prodotti finali -  Sam Mutante.

Oltre al laboratorio sul body painting la micro comunità ha approfondito le sue competenze artistiche durante una giornata volta alla pittura en plein air, presso i giardini reali e la mostra Animali a corte.Una pratica che amiamo utilizzare è quella di scoprire il territorio percorrendolo, osservandolo per captare ogni minimo dettaglio. Ecco che i ragazzi e le ragazze hanno avuto la possibilità, muniti di acquerelli, pennelli e plance con carta da acquerello, di percorrere i verdi viali dei Giardini Reali e dipingere le opere scultoree al loro interno. Infatti, grazie alla mostra " Animali a Corte" questi giardini nascondevano dietro ogni angolo, creature bizzarre e dai colori sgargianti. Lumache giganti di colore fuxia, grifoni caduti sulle maestose scalinate del palazzo Reale e api dalla notevole grandezza appoggiate alle panchine. Tutti questi dettagli sono stati riportati dai ragazzi e le ragazze in un pomeriggio passato insieme.