Italiano

Competence Badge

Competenze di comunicazione in lingua italiana - IC Montalcini - classe 1A - microcomunità M1


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Rilasciato da Diskolé

Nasce a Torino dalla pluriennale esperienza di un’équipe di educatori ed educatrici nella progettazione sociale, educativa e didattica sul territorio, con competenze molteplici e variegate, per rispondere alle sfide dell’innovazione

Data dell'evento:


dal 20/06/2022 al 11/09/2022

Durata:


88,00 ore

Descrizione:


Ottiene questo badge chi partecipa al progetto Sam Non Va In Vacanza nel periodo indicato, per il potenziamento e la valorizzazione delle competenze di comunicazione in lingua italiana verso l'anno scolastico 2022- 2023

Obiettivi:


L'obiettivo di questa competenza comprende tutto ciò che è inerente al lessico ed alla sintassi

Saper ascoltare e recepire informazioni ed individuare le nozioni salienti per poterle rielaborare, riassumere e schematizzare.

Saper utilizzare adeguatamente la terminologia specifica inerente all'argomento trattato 

Saper riferire oralmente e riportare le informazioni acquisite dalla lettura o dalle informazioni trasmesse a voce. 

Competenze:


Saper raccontare.

Comprendere e ricordare le informazioni.

Partecipare in maniera attiva ponendo e facendosi domande utilizzando il linguaggio adeguato relativo all'attività.

Sapersi esprimere e saper organizzare un testo scritto

Competenze trasversali:


• Lavorare in gruppo
• Flessibilità e adattamento
• Utilizzare competenze digitali
• Comunicare in italiano informazioni dell'impresa

Fonte competenze trasversali:


• Indagine Unioncamere Excelsior, “Il lavoro dopo gli studi” (2024)

Conoscenze:


La comunicazione tra pari e con adulti come modalità di espressione personale, di narrazione o per esprimere un'emozione.

La padronanza della lingua italiana permette di poter elaborare ed esprimere concetti sia in ambito didattico che personale.

I laboratori proposti infatti portano ad un miglioramento della comunicazione, a saper recepire le informazioni chiave per poi poterle rielaborare sia in forma scritta che orale e nel caso specifico poter guidare i propri pari nell'attività.

Abilità:


Lungo il percorso le ragazze ed i ragazzi hanno sviluppato e rafforzato le seguenti abilità :

imparato ad ascoltare,raccogliere ed rielaborare le informazioni rispetto ad argomenti non consueti

imparato a schematizzare le informazioni importanti ed eliminare le informazioni superflue per lo scopo.

hanno utilizzato lingua in maniera consapevole a seconda dei diversi fruitori e del contesto utilizzando un lessico appropriato.

Criteri di valutazione:


Riceve il badge chi ha partecipato alle diverse attività offerte dal progetto "Sam non va in vacanza" portando a termine il percorso laboratoriale presso i musei e le gallerie, prendendo parte alle uscite sul territorio e alle attività organizzate e proposte dall'equipe educativa Diskolé nonché realizzando output coerenti con gli obiettivi di competenza.

Formatore:


Giulia Bussone - educatrice Diskolè APS

Altre informazioni:


La micro comunità ha partecipato durante tutto il periodo estivo a diversi laboratori con annessi approfondimenti che spaziavano dalle informazioni scientifiche a quelle storiche ed artistiche. Il tutto ha permesso di potenziare la comprensione delle informazioni trasmesse in forma orale ed ha aiutato a migliorare le doti di sintesi e sintassi in lingua italiana in modo articolato e complesso ove necessario.