Competence Badge
Competenza Digitale - IC Albertti - Salgari - classe 3A - Microcomunità A1
Rilasciato da Diskolé
Nasce a Torino dalla pluriennale esperienza di un’équipe di educatori ed educatrici nella progettazione sociale, educativa e didattica sul territorio, con competenze molteplici e variegate, per rispondere alle sfide dell’innovazione
Data dell'evento:
dal 28/06/2021 al 10/09/2021
Durata:
86 ore
Descrizione:
Ottiene questo badge, in vista del ritorno a scuola, chi partecipa al progetto Sam non va in vacanza per il potenziamento delle competenze digitali e delle attitudini alla comunicazione contemporanea.
Obiettivi:
Durante il progetto Sam non va in vacanza si sono rinforzate le competenze digitali e dato ai ragazzi nuovi strumenti di comunicazione, anche attraverso la creazione del video -Soliti Ignoti Diskoli- .
Competenze:
In particolare, per quanto riguarda le competenze trasversali si sono sviluppate la capacità di lavorare in gruppo, la capacità di comunicare attraverso il mezzo orale, scritto, mimico e digitale, la resistenza allo sforzo. Si è inoltre cercato di rinforzare la capacità di parlare di sé stessi con obiettività e senso critico. La messa in scena del programma tv dei soliti ignoti, ha permesso a ciascuna di trovare un ruolo attivo nella creazione del programma e di individuare punti di forza e debolezza, sogni e paure.
Competenze trasversali:
Fonte competenze trasversali:
Conoscenze:
I ragazzi hanno acquisito nuove conoscenze digitali (creazione del video, comunicazione via web). Inoltre, trasversalmente, per giungere alla creazione del video, i ragazzi hanno rinforzato le competenze relazionali (parlare in pubblico e in scena, resistenza allo sforzo, empatia e collaborazione) e artistico-creative (montaggio scene, sottotitoli, creazione del copione teatrale del programma) il cui potenziamento era stato segnalato degli insegnanti e dall'educatrice Sam di riferimento della classe.
Abilità:
Abilità cognitive, di intuzione e creatività, abilità orientate a gestire situazioni complesse.
Criteri di valutazione:
Ha partecipato alle attività Sam non va in vacanza raggiungendo gli obiettivi prefissati per quanto riguarda le competenze digitali e realizzando output coerenti.
Formatore:
Francesca Zanola Diskolè Aps Educatrice
Altre informazioni:
Per giungere a lavorare sulle competenze digitali, si è partiti da un percorso che ha toccato vari ambiti e varie conoscenze. Quelle matematiche (lavorare insieme su conoscenze pregresse scolastiche); linguistiche (la conoscenza della narrazione di Mobi Dick, E. Melville e la scrittura dei testi dello spettacolo); spaziali e culturali (la conoscenza della propria città).
