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Rilasciato da ST SRL

Studio Tosi - ST srl, accreditato per la formazione continua in Veneto e Lombardia, è ente attivo da più di 30 anni nell’ambito della finanza agevolata, che ricerca, progetta e gestisce interventi formativi finanziati

Data di rilascio


26/10/2023

Data di scadenza


Mai

Codice Badge


133981

Durata:


40 ore

Descrizione:


CDB.5.3 - Utilizzare in modo creativo le tecnologie digitali

Competenze:


Utilizzare in modo creativo le tecnologie digitali

Conoscenze:


Funzionamento di strumenti digital per il change management. Funzionamento delle tecnologie per la comunicazione a distanza ed il lavoro condiviso. Elementi di digital project management. Elementi di digital skills per il pensiero agile.

Abilità:


Distinguere strumenti e tecnologie digitali per creare know-how e innovare processi e prodotti. Partecipare individualmente e collettivamente ai processi cognitivi Risolvere problemi concettuali e situazioni problematiche negli ambienti digitali.

Criteri di valutazione:


L'acquisizione degli apprendimenti relativi alla competenza obiettivo viene verificato attraverso il superamento di simulazioni e questionari testuali, grafici ed interattivi. Gli indicatori di apprendimento fanno riferimento, per il repertorio DigComp 2.1, agli 8 livelli di padronanza previsti dalla Dimensione 3, che mette in relazione i risultati di apprendimento con la struttura e il vocabolario del Quadro Europeo delle Qualifiche EQF. Anche l'European e-Competence Framework definisce (dimensione 3) i livelli di e-competence in relazione all' EQF e funge da collegamento tra le competenze organizzative e quelle individuali.

Altre informazioni:


DigComp 2.1 Il quadro di riferimento per le competenze digitali dei cittadini. Area delle competenze 5: Risolvere i problemi 5.3 Utilizzare in modo creativo le tecnologie digitali – Livello Intermedio: 4. Essere in grado, in modo indipendente e risolvendo problemi ben definiti e non sistematici, di: utilizzare gli strumenti e le tecnologie digitali per creareconoscenza e innovare processi e prodotti. Partecipare individualmente e collettivamente ai processi cognitivi per comprendere e risolvere problemi concettuali e situazioni problematiche negli ambienti digitali.