MOOC "Soluzioni digitali per la didattica nei CPIA"

Descrizione:

DESCRIZIONE DEL CORSO: Questo MOOC, dal titolo “Soluzioni digitali per la didattica nei CPIA”, rientra nell’ambito del progetto “CPIA STEAM Academy”, rivolto all’Istruzione degli Adulti, l’obiettivo principale del corso è quello di approfondire l’utilizzo delle ICT per l’inclusione e la personalizzazione dell’insegnamento delle STEAM.

Considerata la specificità dei percorsi di istruzione per adulti, il corso è stato articolato nelle seguenti sezioni: 

• un’area normativa, in modo da inquadrare il contesto di riferimento ed approfondire alcuni aspetti fondamentali del funzionamento dei CPIA; 
• un’area nella quale esplorare le metodologie più idonee per la didattica delle STEAM;
• un’area applicativa, dove si propone l’utilizzo di determinati tool in relazione all’utenza che frequenta i corsi nei CPIA; 
• una sezione nella quale approfondiremo aspetti legati alla privacy e alle norme di sicurezza;
• una sezione dedicata alla condivisione dei contenuti;
• una sezione nella quale proporremo alcuni strumenti di lavoro specifici per progetti STEAM.

Obiettivi:

1. Sviluppare competenze tecniche nell'utilizzo di strumenti digitali.

2. Accrescere la capacità di progettazione didattica integrata.

3. Potenziare l'inclusione e l'accessibilità nelle pratiche didattiche.

4. Rispondere ai fabbisogni formativi dei CPIA per modernizzare l'insegnamento.

5. Promuovere metodi innovativi per l'apprendimento continuo.

Competenze:

Quadro di riferimento europeo per le competenze digitali dei docenti DigCompEdu:

Area 2: Risorse digitali

Individuare, condividere e creare risorse educative digitali;

Area 3: Pratiche di insegnamento e apprendimento

Gestire e organizzare l’utilizzo delle tecnologie digitali nei processi di insegnamento e apprendimento;

Area 6: Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti

Aiutare gli studenti ad utilizzare in modo creativo e responsabile le tecnologie digitali per attività riguardanti l'informazione, la comunicazione, la creazione di contenuti, il benessere personale e la risoluzione dei problemi.

Criteri di valutazione:

Il corso è suddiviso in sei moduli e al termine di ciascun modulo è presente un test sui contenuti affrontati. Il superamento dei sei test dà accesso a un test di valutazione conclusivo, il cui superamento rappresenta il criterio di completamento del corso.

Formatore:

Vito La Ghezza, Francesco Maradei, Gaetano Nugnes

Altre informazioni:

Il corso è valido come formazione asincrona per i docenti neo-assunti della Provincia di Lecco, in riferimento alla seguente area:

Buone pratiche di didattiche disciplinari.