Affrontare il cambiamento: risorse e strategie

Descrizione:

AFFRONTARE IL CAMBIAMENTO: RISORSE E STRATEGIE

Premessa: Cambiamento, un concetto ampio che appartiene all’esperienza lavorativa di chiunque. Chi, oggi, può dirsi escluso da frequenti processi di cambiamento sospinti da nuove norme, nuovi concorrenti, da bisogni della clientela che mutano anche rapidamente, da nuove tecnologie? E in ogni trasformazione, piccola o grande che sia, il fattore umano gioca un ruolo ineludibile e spesso determinante. Ecco che, nel proprio repertorio professionale, sono indispensabili strumenti evoluti di gestione del cambiamento, anche quando si agisce in posizioni operative. Le aziende, in quanto sistemi articolati in un rapporto di continuo interscambio con l’ambiente esterno, hanno sempre più bisogno di intelligenza diffusa, di persone che sappiano agire interpretando proattivamente la complessità, conservando la capacità di essere efficaci anche quando le condizioni sono più difficili e incerte.

OBIETTIVI: Fornire alle figure professionali coinvolte in processi di cambiamento le chiavi di lettura per comprendere le proprie resistenze e integrare risorse per affrontarle, riuscendo ad assumere un ruolo proattivo.

METODO: Il modello LAM dei 10 fattori, messo a punto nel corso di una sperimentazione durata 15 anni, risuona con alcune soluzioni presenti nel lavoro di Senge, nel modello 70:20:10, nel Viral Change, trovando il suo fondamento nella ricerca-azione.

CONTENUTI:

1° giorno:

• Patto formativo per assumere un ruolo attivo di fronte alle proprie difficoltà di stare nei processi di cambiamento
• Auto diagnosi: • percezione del cambiamento applicata ad esperienze vissute nel contesto di lavoro • gioco percettivo con tre criteri (per uguaglianza, differenza o comparazione)

2° giorno:

• Il gioco dei 9 punti: automatismi e resistenza al cambiamento
• I 4 fattori di resistenza al cambiamento: • sapere • saper fare • voler fare • poter fare
• Applicazione della griglia all’analisi delle esperienze vissute nel contesto di lavoro

3° giorno:

• Il gioco interiore: i meccanismi inconsci che condizionano il nostro modo di reagire agli stimoli esterni
• Il modello di S. Covey
• Strategie sostenibili da mettere in campo in funzione delle proprie sfere del controllo e dell’influenza

Criteri di rilascio:

Il badge viene rilasciato agli iscritti al corso svoltosi nei giorni 13, 17 e 20 maggio 2024, dalle ore 9 alle 12, e che abbiano partecipato almeno al 75% delle lezioni.