CORSO REBIBBIA

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Rilasciato da CESP - Centro Studi per la Scuola Pubblica

Dal 1999, rappresenta uno spazio dedicato con la ragione sociale di studiare le trasformazioni politiche e sociali in atto nella scuola pubblica statale al fine di opporsi alle diverse forme di privatizzazione e aziendalizzazione che la riguardano

Data dell'evento:

dal 15/01/2022 al 30/11/2022

Durata:

200,00 ore

Crediti:

10,0 Crediti Formativi

Descrizione:

Il progetto “Biblioteche innovative in carcere” intende realizzare attività finalizzate al reinserimento sociale attivo e consapevole dei detenuti e degli internati, basate su percorsi culturali e formativi, modulari e laboratoriali, incentrati sulla conoscenza e sull’uso esperto delle tecnologie e delle informazioni in direzione di un reale abbattimento della recidiva.
È prevista un’articolazione modulare del corso di formazione, che - preceduto da un modulo propedeutico diretto al personale – è suddiviso in sei moduli, accompagnati da attività laboratoriali.
Ottiene questo badge chi partecipa al progetto di formazione dal titolo e ne supera i criteri previsti per il rilascio.

Obiettivi:

Saper collaborare con il personale bibliotecario, coadiuvandolo nelle operazioni di circolazione dei documenti (registrazione elettronica di prestiti, restituzioni, prenotazioni, consultazione), nel riordino della biblioteca (centrale e/o di reparto), in particolare nella collocazione dei libri secondo la Classificazione decimale Dewey (CDD); negli interventi di riparazione dei libri; nell’organizzazione di eventi, mostre e altre iniziative organizzate dalla o svolte nella biblioteca; nella predisposizione di materiali informativi e promozionali dei servizi e delle attività della biblioteca, utilizzando idonei programmi informatici.

Competenze:

Acquisire conoscenze e competenze spendibili nell’immediato nelle biblioteche penitenziarie (centrali e/o di reparto) e, in prospettiva, presso le biblioteche di pubblica lettura o le biblioteche pubbliche statali;
Sostenere e potenziare le competenze di lettura, scrittura e comunicazione (anche con l’utilizzo delle tecnologie)

Competenze trasversali:

• Lavorare in gruppo

• Problem solving

• Lavorare in autonomia

• Utilizzare competenze digitali

Fonte competenze trasversali:

• Indagine Unioncamere Excelsior, “Il lavoro dopo gli studi” (2024)

Conoscenze:

1)Dalla tavoletta al tablet: orientarsi nella complessità informativa (Le infrastrutture della conoscenza – Storia e organizzazione delle biblioteche - Il trattamento biblioteconomico dei documenti, anche con procedure automatizzate)
2)Il libro e la biblioteca tra carta e digitale (storia, tipologie, spazi, organizzazione, servizi, attività)
3) Utopia/Distopia: un percorso pluridisciplinare tra letteratura, cinema e biblioteconomia
4) Elementi di informatica, digitalizzazione dei documenti e loro metadatazione
5) La promozione del libro, della lettura e della biblioteca (aspetti organizzativi, gestionali e comunicativi; l’utilizzo delle tecnologie, es. per la predisposizione di locandine e materiali informativi ecc.)
6) Modulo tematico di approfondimento ai fini della realizzazione del “project work”.

Abilità:

a) Saper elaborare un racconto bibliografico;

b) Progettare/riorganizzare spazi;

c) Saper costruire di un libro artigianale;

d) Essere in grado di sostenere letture performative;

e) Archiviazione digitale

Criteri di valutazione:

Superamento test a risposta multipla per ogni modulo.

Formatore:

MODULO 1 - MARQUARDT LUISA Trattamento biblioteconomico dei documenti fisico (iter del documento) e catalografico descrittivo (ISBD e Reicat) e semantico (soggetti e CDD)

MODULO 2 - DI FEBO ASSUNTA Storia della scrittura, supporti scrittori, prevenzione e conservazione documenti CRISTIANO FLAVIA Storia del libro e delle biblioteche

MODULO 3 -STAMMATI ANNA GRAZIA Tra utopia e distopia Percorsi letterari, cinematografici e biblioteconomici

MODULO 4 - LODI MARCO Elementi di informatica, digitalizzazione dei documenti e loro metadazione

MODULO 5 - Promozione Lettura e biblioteca , Racconto bibliografico MARQUARDT LUISA