Valutatore di processi formativi, programmi e competenze professionali livello EQF 6 stimato da APAFORM

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Rilasciato da APAFORM

Associazione Professionale ASFOR dei Formatori di Management

Data dell'evento:

dal 01/01/2024 al 31/12/2024

Crediti:

6,0 EQF

Descrizione:

Ottiene questo badge chi matura un’esperienza professionale di valutatore di processi formativi, programmi e competenze professionali per un periodo non inferiore a 6 anni ed è in possesso dei requisiti prescritti da Apaform, specificati nel relativo regolamento professionale. L’esperienza deve essere maturata e attiva negli ultimi 6 anni antecedenti la presentazione della domanda.

La durata della qualificazione è di 4 anni.

Competenze:

Saper utilizzare specifici strumenti per misurare i livelli di apprendimento e il miglioramento delle conoscenze e competenze conseguiti dai singoli programmi formativi, che vengono analizzati e valutati in base alla coerenza tra esigenze formative, obiettivi, percorsi e risultati conseguiti.

Competenze trasversali:

• Lavorare in gruppo

• Problem solving

• Utilizzare competenze digitali

• Comunicare in italiano informazioni dell'impresa

• Comunicare in lingue straniere informazioni dell'impresa

Fonte competenze trasversali:

• Indagine Unioncamere Excelsior, “Il lavoro dopo gli studi” (2024)

Conoscenze:

Modelli di lettura del mercato del lavoro e di orientamento
Metodologie di analisi delle competenze e del rilevamento fabbisogno formativo
Conoscenza dei sistemi di monitoraggio e valutazione della formazione
Conoscenza delle teorie e i metodi di valutazione dei progetti formativi e della didattica

Abilità:

È in grado di:

Descrivere le caratteristiche dell'intervento formativo proposto in riferimento ai fabbisogni formativi rilevati
Formalizzare le esigenze del cliente e sulla base di queste valutare e scegliere il percorso formativo più coerente ai risultati attesi
Definire modalità di valutazione dell’apprendimento, predisponendo gli indicatori per la verifica e la valutazione degli interventi formativi/fabbisogni formativi
Utilizzare tecniche di valutazione della formazione

Processi:

Esaminare il percorso formativo più coerente rispetto alle esigenze di sviluppo rilevate per la struttura organizzativa di riferimento

Codice etico e deontologico:

Il Socio trasmette ai partecipanti la capacità di analizzare e affrontare le problematiche di gestione proprie dell’Azienda, senza pregiudizi, senza opinioni e soluzioni precostituite, con imparzialità e serenità di giudizio

Responsabilità:

Sulla base della propria esperienza pregressa, sa analizzare i contenuti, le caratteristiche e l’adeguatezza dei singoli programmi o percorsi di apprendimento, correlandoli alle esigenze formative dei vari target di destinatari
Elabora le informazioni e gli input provenienti dal mercato del lavoro, identificando i criteri e gli standard di qualità in base ai quali valutare percorsi che combinino al meglio la formazione formale, informale e non formale
Con riferimento a specifici ambiti di competenze, conosce e applica i più appropriati criteri e standard di valutazione per verificare l’efficacia dei programmi e proporre eventuali correttivi e miglioramenti. A titolo indicativo e non esaustivo:

- sistemi di certificazione ISO‐UNI relativi a processi di valutazione delle attività e delle istituzioni formative e delle figure professionali;

- sistemi di accreditamento e valutazione dei programmi Master of Science, Master post graduate e MBA ed Executive;

- sistemi di accreditamento delle istituzioni di alta formazione (School of Management, enti di formazione continua, Academy aziendali);

- sistemi di valutazione del sistema universitario definiti da ANVUR o da altre istituzioni pubbliche europee;

- sistemi di valutazione delle conoscenze, abilità e competenze di figure professionali ordinistiche e non (es. formatore manageriale specialista APAFORM)

Partecipa all'aggiornamento e al miglioramento di modelli, metodi, tecniche e strumenti di valutazione. Contribuisce alla gestione dei processi di miglioramento della qualità.

Criteri di valutazione:

• L’organo competente per l’attribuzione della qualificazione è il Consiglio Direttivo APAFORM che delibera su proposta della Commissione di Valutazione, nominata dal Consiglio stesso

• I criteri di valutazione includono il rispetto dei prerequisiti formali e un giudizio di merito sulla coerenza delle attività svolte e del curriculum con la figura professionale

• Per il mantenimento annuale della qualifica APAFORM è necessaria regolare iscrizione in qualità di socio e la maturazione di 30 crediti formativi APAFORM

Altre informazioni:

APAFORM è iscritta nell’Elenco delle associazioni che rilasciano l'attestato di qualità e di qualificazione professionale dei servizi prestati dai soci ai sensi della Legge 4/2013, istituito dal MISE, oggi Ministero delle Imprese e del Made in Italy.

APAFORM ha individuato sei figure che coprono i diversi processi della filiera della formazione manageriale, ognuna declinata in livelli EQF (European Qualifications Framework) stimati da APAFORM, in rapporto a specifici ruoli.

APAFORM è tra le associazioni professionali che operano ai sensi della Prassi di riferimento UNI/PdR 116:2021 "Profili professionali operanti nell’ambito della formazione continua afferente ai fondi interprofessionali - Requisiti di conoscenza, abilità, autonomia e responsabilità e relativa attività di aggiornamento professionale”, entrata in vigore il 1° gennaio 2022 ed è formalmente iscritta nell’Elenco Fondimpresa delle organizzazioni che operano in conformità con la Prassi UNI/PdR 116:2021.

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