Competenze digitali - IC Alberti Salgari - classe 1A - microcomunità A1

Descrizione:

Obiettivi:

Riuscire ad esprimere con un linguaggio semplice e coinvolgente quanto appreso durante le attività della microcomunità, contribuendo così ad ampliare il lessico di ogni partecipante.

Riuscire ad utilizzare programmi, app e software con i propri device personali

Saper distinguere e nominare un file, ri/conoscendo i diversi formati: Jpg, wave, Mp4, Mp3 etc..

Saper trovare risorse in rete utili a convertire un file da un formato ad un altro, per es. trasformare una serie di Jpg in Pdf.

Competenze:

I ragazzi e le ragazza hanno imparato a

coltivare il loro interesse nella ricerca delle app o programmi utili a realizzare il loro prodotto finale, 

a scattare, registrare e scattare ed utilizzare i dispositivi digitali

Durante la realizzazione dell'output hanno dovuto più volte mettersi in gioco e cambiare punto di vista per portare a termine un buon risultato.

Affinare con l'esperienza il proprio senso critico legato alla pulizia dei suoni e dell'immagine digitale per realizzare un output efficace.

Competenze trasversali:

Fonte competenze trasversali:

Conoscenze:

La microcomunità ha individuato l'applicazione più adatta alla realizzazione degli output secondo gli obiettivi dell'attività.

I ragazzi e le ragazze hanno utilizzato per la produzione degli output digitali programmi come video editor, Canva, live e soundcloud app per gli smartphone e fotocamere digitali rafforzando le loro conoscenze in quest'ambito.

Le risorse trovate in rete sono state utili per creare Qr code, e gif pronte all'uso.

Abilità:

I ragazzi e le ragazze sono in grado di utilizzare gli strumenti digitali in loro possesso come PC e smartphone e sono in grado di  esplorare la rete al fine di raccogliere informazioni utili per procedere con il lavoro o fare ricerca.

Hanno imparato ad utilizzare programmi di videoediting base, unendo immagini e testi, animandoli con vari effetti.

Criteri di valutazione:

Formatore:

Eloisa Benna - educatrice Diskolè APS

Altre informazioni:

I due prodotti finali dedicati a questa competenza digitale sono differenti, uno è sotto forma di video e l'altro è un podcast.

I ragazzi e le ragazze della microcominità si sono cimentati con queste due tecniche per la prima volta.

La sperimentazione di tali tecniche ha permesso ai/alle partecipanti di aprire un nuovo capitolo d'interesse verso le nuove tecnologie, attivando in loro curiosità e voglia di partecipare ed essere protagonisti/e dell'esperienza proposta.