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Competence Badge

Competenze digitali - IC Alberti Salgari - classe 1G - microcomunità A3


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Rilasciato da Diskolé

Nasce a Torino dalla pluriennale esperienza di un’équipe di educatori ed educatrici nella progettazione sociale, educativa e didattica sul territorio, con competenze molteplici e variegate, per rispondere alle sfide dell’innovazione

Data dell'evento:


dal 20/06/2022 al 11/09/2022

Durata:


88,00 ore

Descrizione:


Ottiene questo badge chi partecipa al progetto Sam non va in vacanza per il potenziamento e la valorizzazione delle competenze digitali verso l'anno scolastico 2022/2023

Obiettivi:


Fare emergere competenze individuale e stimolarne l'autoconsapevolezza

incrementare il problem solving

Utilizzo nuovi software come Canva e Thinglink

Riconoscimento dei diversi formati digitali per le immagini come jpg, gif, png.

Competenze:


I ragazzi e le ragazze hanno imparato a scegliere il mezzo più adeguato per realizzare il prodotto finale,  

hanno imparato a scattare fotografie, registrare e lavorare le immagini utilizzando i dispositivi digitali,

si sono confrontati in ogni passaggio e hanno scelto insieme i materiali.

 

Competenze trasversali:


• Lavorare in gruppo
• Problem solving
• Utilizzare competenze digitali

Fonte competenze trasversali:


• Indagine Unioncamere Excelsior, “Il lavoro dopo gli studi” (2024)

Conoscenze:


La microcomunità ha individuato l'applicazione più adatta alla realizzazione dell'output secondo gli obiettivi dell'attività.

Hanno utilizzato per la produzione dell'output digitale vari programmi come ThingLink, Canva, app per gli smartphone e fotocamere digitali rafforzando le loro conoscenze in quest'ambito.

Abilità:


I ragazzi e le ragazze sono in grado di utilizzare gli strumenti digitali in loro possesso come PC e smartphone e sono in grado di scannerizzare un immagine e usarla all'interno di un programma.

Hanno imparato ad utilizzare ThingLink, unire immagini e testi, sapersi servire di un autoscatto con finalità diverse da quelle ad uso quotidiano.

Utilizzare app come Canva per creare grafiche e testi.

Hanno imparato a lavorare insieme e condividere un unico device per concludere al meglio un progetto.

Criteri di valutazione:


Ha partecipato alle attività del progetto Sam non va in vacanza realizzando output coerenti con gli obiettivi di competenza

Formatore:


Giulia Bussone - educatrice Diskolè APS

Altre informazioni:


L'output si presenta sotto forma di Thing Link, strumento digitale che per i ragazzi e le ragazze della microcomunità costituiva una novità che hanno molto apprezzato.

In seguito alla visita presso la mostra "Play- Videogame arte e oltre" allestita presso la Reggia di Venaria i ragazzi e le ragazze hanno voluto imparare a utilizzare un mezzo interattivo, veloce, che fosse fruibile sia tramite smartphone sia dal PC, una mappa in grado di consentire a chiunque vada a trascorrere una giornata alla Reggia di sperimentarsi nella ricerca delle sculture.