Italiano

Competence Badge

Competenza di comunicazione in lingua italiana scuola secondaria


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Rilasciato da Un Sogno per Tutti

Data dell'evento:


dal 20/06/2022 al 09/09/2022

Descrizione:


Ottiene questo badge chi ha partecipato alle attività del progetto Sam non va in vacanza rafforzando le competenze di comunicazione in lingue italiana.

Obiettivi:


- ampliamento del lessico attraverso la conoscenza e l’utilizzo corretto di nuove parole

- utilizzo del lessico appropriato per la realizzazione e la gestione del blog

- rielaborazione esperienze vissute

- comunicazione con i pari in maniera chiara, semplice e pertinente

- produzione di testi utili allo sviluppo delle attività laboratoriali

Competenze:


- Acquisizione di maggiore consapevolezza di utilizzo della lingua italiana e delle sue regole grammaticali  di base

- acquisizione di una maggiore capacità di espressione nell’esprimere la propria idea e le proprie opinioni

- acquisizione di una maggiore comprensione e rispetto delle idee altrui

- saper riflettere dal punto di vista sintattico e morfologico

- sapersi porre domande e fornire risposte coerenti

Competenze trasversali:


• Lavorare in gruppo
• Lavorare in autonomia
• Utilizzare competenze digitali
• Comunicare in italiano informazioni dell'impresa

Fonte competenze trasversali:


• Indagine Unioncamere Excelsior, “Il lavoro dopo gli studi” (2024)

Conoscenze:


Nelle diverse realtà tale competenza è stata acquisita mediante attività strutturate e mediante il sostegno alla relazione tra pari attraverso una chiara via di comunicazione comune.

 

Esempi di attività svolte:

·         Uscite didattiche con la partecipazione ai laboratori della “Bella Stagione” in cui ogni minore è divenuto parte attiva delle attività mediante l’ascolto, la comprensione e la capacità di porre quesiti idonei.

·         Scrittura di articoli di giornale per blog

·         Produzione di testi argomentativi per la realizzazione del blog 

·         Esecuzione compiti delle vacanze

Abilità:


Saper comunicare in maniera chiara con i pari in modo da sostenere una relazione positiva che incentivi il processo di cambiamento in ogni singolo minore.

Saper cogliere e rielaborare esperienze vissute.

Criteri di valutazione:


- Ampliamento della rete amicale 

- utilizzo competenze digitali

- valutazione di testi scritti in italiano corretto e con riflessioni pertinenti all'argomento trattato.