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Competence Badge

competenze digitali I.C Antonelli - Casalegno classe 3 I


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Rilasciato da DB2 Mondo Enne

Associazione che svolge attività socio-educative sul territorio della Circoscrizione 2 di Torino.

Data dell'evento:


dal 20/06/2022 al 09/09/2022

Descrizione:


Ottiene questo badge chi partecipa al progetto Sam non va in vacanza 2022 per il rafforzamento delle competenze digitali

Obiettivi:


avvicinare alle nuove tecnologie digitali, sviluppare nell'uso degli strumenti, sviluppare la capacità di problem solving, rafforzare il senso critico, competenze di cittadinanza, sperimentare nuove metodologie di studio.

Competenze:


saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della società dell'informazione (TSI) per il lavoro, il tempo libero e la comunicazione. Essa è supportata da abilità di base nelle TIC (Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione): l'uso del computer per reperire, valutare, preservare, produrre, comunicare e scambiare informazioni nonché per partecipare e comunicare a reti collaborative Internet tramite

Competenze trasversali:


• Lavorare in gruppo
• Problem solving
• Lavorare in autonomia
• Flessibilità e adattamento
• Utilizzare competenze digitali

Fonte competenze trasversali:


• Indagine Unioncamere Excelsior, “Il lavoro dopo gli studi” (2024)

Conoscenze:


Saper usare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della società dell'informatica (TSI) in ambito lavorativo, comunicativo e nel tempo libero; Essere consapevoli di come le TSI possono incentivare la creatività e l'innovazione; Comprendere le problematiche legate all'efficacia delle informazioni disponibili e dei principi compresi ed etici che si pongono nell'uso interattivo delle TSI.

Abilità:


La capacità di cercare, raccogliere e trattare le informazioni; Usare le informazioni in modo critico e sistematico; Accertare la pertinenza e distinguere il reale dal virtuale pur riconoscendone le correlazioni. Utilizzare strumenti per produrre, comprendere e comprendere informazioni complesse; Accedere ai servizi e studiare su Internet, farvi ricerche usarli; Atilizzare le TSI a sostegno del pensiero critico, della creatività e dell'innovazione

Criteri di valutazione:


collaborazione e partecipazione attiva 

Formatore:


Daniela Marando