Collaborazione (collaboration)

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Fondazione senza fini di lucro che opera dal 1977 a livello nazionale e internazionale, ponendosi al servizio dei giovani e dei lavoratori per lo sviluppo della loro professionalità e per la loro promozione promozione personale e sociale.

Livello:

Silver

Descrizione:

Ottiene questo Badge chi sostiene l’assessment relativo alla competenza COLLABORAZIONE e consegue il livello SILVER che rappresenta la capacità della persona di esprimere l’intenzione di contribuire all’obiettivo comune e la consapevolezza che gli altri possono avere differenti appartenenze culturali, di background, di credenze e valori, di comprendere l’importanza della fiducia, del rispetto per la dignità umana e dell’uguaglianza, di affrontare i conflitti in modo costruttivo e negoziando nelle controversie per costruire e sostenere relazioni adeguate e orientate al rispetto, di condividere in modo equilibrato i compiti, le risorse e le responsabilità all’interno del gruppo ed infine di esprimere la responsabilità di dare il proprio contributo, facilitando l’espressione dei diversi punti di vista e adottando un approccio sistemico

Obiettivi:

Impegno in attività di gruppo e lavoro di squadra in cui si riconoscono e rispettano gli altri (S3)

Cluster competence:

• Sociale

Competenze comportamentali:

• Partecipazione / Collaborazione

Aspetto della competenza da valutare:

S3.1 Intenzione di contribuire al bene comune e consapevolezza che gli altri possono avere differenti appartenenze culturali, background, credenze, valori

S3.2 Comprendere l’importanza della fiducia, il rispetto per la dignità umana e l’uguaglianza, affrontando in maniera costruttiva i conflitti e negoziando nelle controversie per costruire e sostenere relazioni adeguate e orientate al rispetto

S3.3 Condivisione equilibrata dei compiti, delle risorse e delle responsabilità all’interno del gruppo, avendo la responsabilità di dare il proprio contributo; facilitando l’espressione dei diversi punti di vista e adottando un approccio sistemico

Aree di valutazione e indicatori comportamentali:

• È in grado di riconoscere il proprio ruolo all’interno di un gruppo

• Sa agire il proprio ruolo apportando il proprio contributo personale

• È in grado di attribuire e riconoscere ruoli per orientarsi all’interno del gruppo

• Contribuisce attivamente al lavoro di gruppo

• Sa gestire la relazione in presenza di difficoltà, anche contribuendo a risolvere i conflitti

• È in grado di comprendere e contribuire attivamente all’obiettivo comune

• Sa orientare e pianificare il proprio comportamento in funzione dell’obiettivo comune

• Contribuisce alla costruzione di un clima favorevole alla collaborazione

• È in grado di rispettare e superare le differenze culturali, valoriali e caratteriali dei membri del gruppo

• Sa assumersi le proprie responsabilità e riconosce quelle altrui

Criteri di valutazione:

Osservazione diretta durante l’esperienza di tirocinio extracurriculare – Garanzia Giovani

Formatore:

DURANDO SUSANNA – TUTOR TIROCINIO ENGIM PIEMONTE

SAPPEI CLAUDIO FLAVIO titolare Ditta O.M.Z DI CAON E SAPPEI SNC – Via Molino Colombini 17 - 10064 Pinerolo TO

Altre informazioni:

Promosso da Fondazione Accademia Maurizio Maggiora in collaborazione con SAA - School of Management e Labnet Via Ventimiglia 115 - 10126 Torino TO e realizzato con il contributo di Fondazione Compagnia San Paolo Partner: -ENGIM PIEMONTE – Corso Palestro 14 - 10122 Torino TO