Sviluppo della Competenza Digitale - IC Alberti - Classe 2D - Microcomunità A3

Descrizione:

Questo badge è relativo allo sviluppo della competenza digitale riferita ai quadri esistenti, quali DigComp 2.1.

La competenza digitale presuppone l’interesse per le tecnologie digitali e il loro utilizzo con dimestichezza e spirito critico e responsabile per apprendere, lavorare e partecipare alla società.

Essa comprende l’alfabetizzazione informatica e digitale, la comunicazione e la collaborazione, l’alfabetizzazione mediatica, la creazione di contenuti digitali, la sicurezza, la risoluzione di problemi e il pensiero critico.

Ottiene questo badge chi partecipa al progetto Sam Non Va In Vacanza, per il potenziamento e la valorizzazione delle competenze digitali delineate durante il percorso estivo nell'ambito delle attività proposte

Obiettivi:

Permettere alla persona di utilizzare strumenti digitali per apprendere, realizzare prodotti/contenuti digitali, ricercare informazioni e collaborare con altri.

Rielaborare, in piccoli gruppi, un'attività attraverso immagini e testi. Essere in grado di scegliere applicazioni e software ad hoc.

Competenze:

Per lo sviluppo e la realizzazione delle fasi iniziali previste dalla challenge "10X" in collaborazione con JA Italia, i ragazzi e le ragazze della microcomunità hanno ideato un logo digitale servendosi di tablet, PC, software online ed app per la creazione di grafiche.

Competenze trasversali:

Fonte competenze trasversali:

Conoscenze:

- i principi generali, i meccanismi e la logica che sottendono alle tecnologie digitali in evoluzione;

- il funzionamento e l’utilizzo di base di diversi dispositivi, software e reti;

- i principi etici connessi all’utilizzo delle tecnologie digitali.

- Elaborazione delle informazioni e creazione di contenuti

- Sicurezza quando si naviga in rete

Abilità:

Interagire con le tecnologie digitali, Condividere dati, informazioni e contenuti digitali con altri attraverso tecnologie digitali appropriate, Utilizzare gli strumenti e le tecnologie per i processi collaborativi, Gestire l’identità digitale, Sviluppare contenuti digitali, Conoscere le misure di sicurezza e protezione e tenere in debita considerazione l’affidabilità e la privacy, Capire come utilizzare e condividere informazioni, Proteggere i dati personali e la privacy negli ambienti digitali.

Criteri di valutazione:

Attraverso la realizzazione del logo digitale per la Challenge 10X in collaborazione con JA Italia, è stato possibile concentrarsi su quei fattori che permettono di attestare il conseguimento degli obiettivi predefiniti in merito a specifiche competenze.

Riceve il badge chi ha partecipato alle diverse attività offerte dal progetto "Sam non va in vacanza" portando a termine il percorso laboratoriale, prendendo parte alle uscite sul territorio e alle attività organizzate e proposte dall'equipe educativa Diskolé nonché realizzando output coerenti con gli obiettivi di competenza.

Formatore:

Diana Giromini

Altre informazioni:

La micro-comunità ha potenziato tale competenza partecipando alla challenge "10X" di JA Italia, un programma didattico finalizzato allo sviluppo delle competenze economico-imprenditoriali suddiviso in più fasi.

Il gruppo ha creato, attraverso un brainstorming, un brand che proponesse una linea di prodotti scelti insieme. Si è quindi lavorato, con l’app “Canva”,per realizzare un logo che rappresentasse la micro-impresa ideata. Una selezione di tre loghi è stata presentata alle altre microcomunità e ad una giuria di esperti.