Rilasciato da Istituto F. Da Collo
L'Istituto offre due percorsi quinquennali: Liceo Linguistico e Tecnico Turistico; ed un percorso quadriennale, relativo alla filiera tecnico-professionale 4+2, di Tecnico Turistico La scuola offre strutture scolastiche idonee ad accogliere gli studenti, che sono costantemente migliorate e arricchite, soprattutto per quanto riguarda i laboratori, la dotazione della biblioteca e gli strumenti multimediali. Dispone di un’amplia aula magna dove si svolgono le assemblee di istituto, rappresentazioni teatrali, convegni e altro.
Data dell'evento:
dal 18/06/2026 al 07/07/2026
Durata:
90 h
Crediti:
1,0 Crediti Formativi
Descrizione:
Badge rilasciato per la partecipazione a una mobilità individuale di studio a Mönchengladbach (Germania), finalizzata al potenziamento delle competenze linguistiche, interculturali e personali attraverso un soggiorno di tre settimane presso una famiglia ospitante e la frequenza di un corso intensivo di lingua tedesca. L'esperienza si è svolta in un contesto internazionale e ha previsto la partecipazione a lezioni di lingua e di altre discipline in lingua, attività culturali e ricreative, nonché visite di studio in città e luoghi di interesse del territorio tedesco, come Düsseldorf, Colonia e Berlino. Il percorso ha consentito di sviluppare competenze comunicative in situazioni autentiche, favorendo l'autonomia personale, l'adattamento a contesti multiculturali e la conoscenza della cultura e della società tedesca in una prospettiva di cittadinanza europea
Obiettivi:
1. Sviluppare competenze linguistiche in tedesco.
2. Approfondire la conoscenza della cultura e società tedesca.
3. Migliorare le abilità comunicative in contesti internazionali.
4. Incentivare l'autonomia e la responsabilità personale.
5. Potenziare le capacità di problem-solving in contesti interculturali.
Competenze:
Competenze linguistiche
Comunicare in lingua tedesca in situazioni autentiche di vita quotidiana e scolastica, comprendendo e utilizzando il lessico relativo agli ambiti disciplinari e culturali.
Competenze interculturali
Interagire efficacemente in un contesto internazionale, comprendendo aspetti culturali, sociali e scolastici della realtà tedesca.
Competenze trasversali
Gestire in autonomia un'esperienza di mobilità internazionale, sviluppando capacità organizzative, adattabilità e responsabilità.
Competenze trasversali
- Comunicare in lingua straniera.
- Adattarsi a contesti internazionali.
- Organizzare autonomamente il proprio percorso di apprendimento.
Competenze trasversali:
Fonte competenze trasversali:
Conoscenze:
- Elementi della cultura e della società tedesca.
- Lessico della vita quotidiana e degli ambiti disciplinari.
- Sistema scolastico e contesto europeo.
Abilità:
- Interagire in lingua tedesca in contesti autentici.
- Partecipare ad attività didattiche in lingua.
- Relazionarsi efficacemente in un ambiente multiculturale.
Criteri di valutazione:
Partecipazione regolare e completa al percorso di mobilità, comprensivo di soggiorno presso famiglia ospitante, corso intensivo di lingua e attività culturali e di studio previste dal programma.
Comprende i punti chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il tempo libero ecc. Sa muoversi con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia nel Paese di cui parla la lingua. È in grado di produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale. È in grado di esprimere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni e anche di spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni e dei suoi progetti.
Riesco a capire gli elementi principali in un discorso chiaro in lingua standard su argomenti familiari, che affronto frequentemente al lavoro, a scuola, nel tempo libero ecc. Riesco a capire l'essenziale di molte trasmissioni radiofoniche e televisive su argomenti di attualità o temi di mio interesse personale o professionale, purché il discorso sia relativamente lento e chiaro.
Riesco a capire testi scritti di uso corrente legati alla sfera quotidiana o al lavoro. Riesco a capire la descrizione di avvenimenti, di sentimenti e di desideri contenuta in lettere personali.
Riesco ad affrontare molte delle situazioni che si possono presentare viaggiando in una zona dove si parla la lingua. Riesco a partecipare, senza essermi preparato, a conversazioni su argomenti familiari, di interesse personale o riguardanti la vita quotidiana (per esempio la famiglia, gli hobby, il lavoro, i viaggi e i fatti di attualità).
Riesco a descrivere, collegando semplici espressioni, esperienze ed avvenimenti, i miei sogni, le mie speranze e le mie ambizioni. Riesco a motivare e spiegare brevemente opinioni e progetti. Riesco a narrare una storia e la trama di un libro o di un film e a descrivere le mie impressioni.
Riesco a scrivere testi semplici e coerenti su argomenti a me noti o di mio interesse. Riesco a scrivere lettere personali esponendo esperienze e impressioni.