Beatrice Maggiolini

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Rilasciato da FORMATERZIARIO

Formaterziario, nata da un’intuizione di Confcommercio Milano, è una realtà formativa che supporta enti e soggetti pubblici e privati con l’obiettivo di allineare le competenze alle esigenze di un mercato del lavoro in continua evoluzione.

Data di rilascio


20/12/2024

Data di scadenza


Mai

Codice Badge


655591

Data dell'evento:


dal 02/10/2024 al 30/10/2024

Durata:


10 ore

Descrizione:


Il corso offre una panoramica introduttiva ad alcuni tra i principali temi della antropologia e della epistemologia della cura, con particolare riferimento agli aspetti fondativi e determinanti sia della relazione di cura che della vita umana stessa. Le lezioni riguarderanno un ampio spettro di argomenti che vanno dalla nascita (con l’evidenziazione delle specifiche e caratterizzanti peculiarità della nascita degli umani) alle più recenti modificazioni degli archetipi genitoriali tipiche della società liquida, passando per quegli aspetti immodificabili della relazione di accudimento.

Competenze:


Riconoscere le relazioni basiche e quelle operative nell'ambito dei modelli relazionali ed educativi

Conoscenze:


Elementi distintivi delle ontologiche caratteristiche umane; Assetti e dimensioni delle relazioni interne ai micro-sistemi umani; Conoscenza, comprensione e consapevolezza

Abilità:


Capacità di riconoscere e distinguere la nutrizione e il nutrimento; Capacità di riconoscere e distinguere le relazioni basiche e quelle operative, la dimensione strutturale e quelle funzionale e dinamica; Capacità di padroneggiare un elevato di consapevolezza delle proprie mappe di riferimento

Criteri di valutazione:


Osservazione da parte del docente

Altre informazioni:


Obiettivi: Fornire le informazioni necessarie e essenziali in materia di antropologia ed epistemologia della cura tra esseri umani. Introdurre alle caratteristiche strutturali, funzionali e dinamiche della cura. Fornire competenze in materia di analisi degli scenari antropologici contemporanei e delle nuove morfologie famigliari. Fornire strumenti di auto-analisi dei propri modelli relazionali ed educativi