Silvia Primiterra

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Rilasciato da APAFORM

Associazione Professionale ASFOR dei Formatori di Management

Data di rilascio


20/05/2022

Data di scadenza


Mai

Codice Badge


32290

Data dell'evento:


dal 03/05/2022 al 20/05/2022

Durata:


09,00 ore

Crediti:


9,0 CFP

Descrizione:


Ottiene questo badge chi ha partecipato ai 3 moduli di cui si compone il seminario “Logiche e metodologie della programmazione europea”:

MODULO 1: I concetti di base della programmazione europea (3 ore)

MODULO 2: Gli elementi critici della programmazione europea (3 ore)

MODULO 3: Programmazione europea e nuove mappe di senso (3 ore)

 

Obiettivi:


Dare ai partecipanti le conoscenze fondamentali per un approccio strategico alla progettazione europea, anche relativamente a come intervengono le riforme del PNRR.

Competenze:


Definire nuove mappe di senso

Collegare documenti di progammazione europei a quelli italiani a quelli dell’organizzazione di riferimento

 

Competenze trasversali:


• Lavorare in gruppo
• Problem solving
• Lavorare in autonomia
• Flessibilità e adattamento

Fonte competenze trasversali:


• Indagine Unioncamere Excelsior, “Il lavoro dopo gli studi” (2024)

Conoscenze:


MODULO 1
-Le motivazioni (vecchie e nuove) della programmazione europea: economiche, sociali, ambientali, digitali

-I metodi della programmazione europea: open method coordination, country specific recommendation: perché (questo) PNRR

-Obiettivi della programmazione europea: coesione, cooperazione, competizione, politiche di vicinato

-Le metodologie della programmazione: partenariati, sinergie (orizzontali e verticali), condizionalità vs. abilitazione, complementarietà, sussidiarietà, PNRR: milestones e target, regia/titolarità, principio del DNSH, ROI

MODULO 2:

-Diversità dei fini e tipologie dei programmi (Ricerca, Implementazione, Riforme, Innovazione, Capitale sociale)

-Interazione tra Programmazione, progettazione, monitoraggio, valutazione

-Project design e project management

-Coinvolgimento degli stakeholder

-TRL: cosa valuta davvero?

MODULO 3:

-La programmazione europea come metodo: tra management e coaching

-In bilico tra complessità e determinismo: cambiamento vs. trasformazione, trasferibilità vs. scalabilità, mappatura dei rischi, mappatura degli errori

-Theory of Change e Change of theory

-End users e Design thinking

-Intelligenza culturale e networking

-Innovazione e Open Innovation

Abilità:


MODULO 1:
-
Fornire framework teorico e concreto della logica di intervento della programmazione europea

MODULO 2:
-Far comprendere ai partecipanti quali sono gli elementi critici del ciclo della programmazione europea.
-Evidenziare quali sono gli errori da evitare.

MODULO 3:
-Sviluppare le nozioni dei primi due moduli in una prospettiva strategica. L’obiettivo sarà perseguito sviluppando in aula un dibattito in modo interattivo su alcune antinomie

Criteri di valutazione:


Partecipazione attiva ai 3 Moduli formativi previsti dal seminario.

Formatore:


Giada Li Calzi, Social Innovation Manager – IRCCS G.Gaslini

Due Lauree prese a distanza di 30 anni, la prima in Filosofia, la seconda in Sociologia delle reti, dell’informazione e della conoscenza, con una tesi sul management della complessità, un master di I livello in Politiche per lo sviluppo e la Legalità, un corso su Intelligenza Artificiale e Impatto sociale. Dopo quasi vent’anni come Assistente di Direzione per il principale gruppo editoriale della Sicilia (isola in cui mi ostino a vivere), decido che è il momento di rimettersi in gioco, per cui mi rimetto a studiare: dal 2008 mi occupo di programmazione e progettazione europea per le pubbliche amministrazioni nel settore Salute: ho lavorato e svolto consulenze per Regione Siciliana, Ministero della Salute, Formez, Invitalia, Izs, Università, Regione Lazio, Compagnia di San Paolo per Regione Piemonte, Polis Lombardia, Ifel. Nel 2021, dopo 5 anni a viaggiare per la Strategia Nazionale per le Aree Interne come esperto per le progettualità nel settore Salute, approdo a Genova nell’unico ospedale d’Italia con una spiaggia. Dal 2008 dirigo la Fondazione Progetto Legalità (pro-bono dal 2016) che lavora con scuole e comunità educanti. Ho due figli dalle cui differenze apprendo ogni giorno. Parlo inglese e francese, ma ho studiato l’arabo. Coltivo ironia e letture. Ho sposato la mia colonna sonora.

Documenti allegati al badge: