Descrizione:

Il corso si compone di 8 moduli:

Modulo 1 - Analisi del bisogno e presa in carico

• Tecniche di comunicazione e modalità di gestione della relazione d'aiuto;
• Strumenti e tecniche per l'analisi e la rilevazione di attitudini, comportamenti, interessi, motivazioni;
• Interpretare esigenze e bisogni dell’utente; 
• Favorire l’assunzione di atteggiamenti di apertura e predisposizione ad apprendere; 
• Facilitare la mobilitazione di energie cognitive ed emotive.

Modulo 2 - Orientamento e coaching

• Progettare l’orientamento: qualità e valutazione degli interventi di orientamento; 
• Targeting e profiling; 
• Ideare percorsi individualizzati di sostegno lavorativo; 
• Setting e tecniche di conduzione del colloquio di orientamento; 
• Monitoraggio e valutazione interventi;  
• L’orientamento di gruppo.

Modulo 3 - Il bilancio delle competenze

• Riferimenti teorico concettuali del Bilancio di Competenze;
• Le caratteristiche del percorso di Bilancio;
• Articolazione e descrizione del percorso;
• Studio di casi per l’analisi di vari target beneficiari del bilancio;
• Svolgimento in aula di un percorso di bilancio con i partecipanti attori del proprio BdC;
• Come guidare l'utente nella comunicazione delle competenze possedute verso l'esterno;
• Tecniche per l'emersione delle competenze acquisite nei diversi contesti.  

Modulo 4 - L’accompagnamento al lavoro

• La costruzione di reti per l’inserimento lavorativo;  
• Progettare percorsi individualizzati di accompagnamento al lavoro;  
• Lo sviluppo e la gestione di un piano personale di azione;  
• Metodologie e strumenti per il supporto all’inserimento lavorativo;  
•   Monitoraggio e valutazione interventi.

Modulo 5 - Individuazione e validazione delle competenze professionali; le competenze trasversali

• Quadro operativo e riferimenti nazionali ed europei per l’individuazione e la validazione degli apprendimenti non formali e informali;
• Accompagnamento e supporto all’individuazione e messa in trasparenza delle competenze;
• Pianificazione e realizzazione delle attività valutative, con riferimento agli aspetti procedurali e metodologici;
• Realizzazione di prove di valutazione delle competenze;
• Identificare, valorizzare e potenziare le competenze trasversali;
• Competenze trasversali e valorizzazione della persona: modelli, strumenti e prospettive in Italia.

Modulo 6 - Gli interventi rivolti ai soggetti svantaggiati

• Gli elementi fondamentali dei principali sistemi internazionali e nazionali di classificazione delle funzionalità e delle disabilità;
• Le diverse tipologie di disabilità (sensoriali, motorie, cognitive, psichiche, fisiche) e le differenti tipologie di svantaggio/vulnerabilità;
• Le principali tecniche di consulenza orientativa nel campo della disabilità e dello svantaggio;
• Bisogni, delle caratteristiche dell’utenza e dei contesti di riferimento;
• Le specificità della consulenza orientativa nell’ambito del collocamento mirato e della consulenza orientativa nel campo dello svantaggio;
• Principali strumenti di orientamento per l’inserimento lavorativo delle persone con disabilità e in posizione di svantaggio.

Modulo 7 - Le nuove tecniche di selezione

• Analisi del contesto organizzativo, del fabbisogno aziendale e della domanda;
• Job description e Job profile;
• Diversificazione di percorsi di selezione a seconda dei ruoli richiesti;
• Ideazione e stesura di un annuncio di ricerca del personale;
• Gli strumenti di assessment;
• Lo screening delle candidature idonee;
• Il colloquio di selezione: scopo, caratteristiche, tipologie e presentazione dei profili idonei, possibili trappole.

Modulo 8 - Recruitment e Placement da remoto

• Gli strumenti specifici della selezione: dai software per la ricerca, ai siti Internet e all’utilizzo dei social;
• Elementi della comunicazione non verbale e metodologie del recruitment online;
• I social come strumenti di e-recruitment e di personal reputational branding;
• I software ATS.

Competenze:

Modulo 1 - Analisi del bisogno e presa in carico  

Competenze acquisite:

• Gestione dei fabbisogni formativi degli individui;
• Gestione delle tecniche di comunicazione e delle modalità di gestione della relazione d'aiuto;
• Gestione degli strumenti e delle tecniche per l'analisi e la rilevazione di attitudini, comportamenti, interessi e motivazioni.

Modulo 2 - Orientamento e coaching

Competenze acquisite:

• Progettazione di percorsi individualizzati di sostegno al lavoro;
• Utilizzo di tecniche di targeting e profiling degli utenti;
• Ideazione di percorsi individualizzati di sostegno lavorativo;
• Gestione del Setting e delle tecniche di conduzione del colloquio di orientamento;
• Monitoraggio e valutazione degli interventi.

Modulo 3 - Il bilancio delle competenze

Competenze acquisite:

• Gestione di un percorso di bilancio delle competenze;
• Utilizzo di Tecniche per l'emersione delle competenze acquisite dall'utente nei diversi contesti;
• Utilizzo di Tecniche di gestione della comunicazione dell'utente verso l'esterno, per l'esposizione delle proprie competenze acquisite.

Modulo 4 - L’accompagnamento al lavoro

Competenze acquisite:

• Progettazione di percorsi individualizzati di accompagnamento al lavoro;
• Utilizzo di tecniche di comunicazione e di modalità di gestione dei percorsi;
• Monitoraggio e valutazione degli interventi.

Modulo 5 - Individuazione e validazione delle competenze professionali; le competenze trasversali

Competenze acquisite:

• Utilizzo delle tecniche di accompagnamento e supporto all’individuazione e alla messa in trasparenza delle competenze;
• Identificazione, valorizzazione e potenziamento delle competenze trasversali;
• Realizzazione di prove di valutazione delle competenze.

Modulo 6 - Gli interventi rivolti ai soggetti svantaggiati

Competenze acquisite:

• Progettazione di un percorso ad hoc, in funzione dell’utenza e dei contesti di riferimento;
• Guida dell’utente nello sviluppo e nella presentazione del suo percorso di orientamento;
• Gestione delle tecniche di consulenza orientativa nel campo della disabilità e dello svantaggio;
• Gestione degli strumenti di orientamento per l’inserimento lavorativo delle persone con disabilità e in posizione di svantaggio.

Modulo 7 - Le nuove tecniche di selezione

Competenze acquisite:

• Utilizzo degli strumenti di assessment;
• Capacità di gestione di un colloquio di selezione.

Modulo 8 - Recruitment e Placement da remoto

Competenze acquisite:

• Gestione degli strumenti specifici via web per la selezione;
• Conoscenza ed utilizzo delle tecniche di comunicazione.

Criteri di valutazione:

Partecipazione attiva all’intero percorso formativo e superamento dei test di valutazione finale